Ngā tūemi rite: Wertebildung im Lehramtsstudium
- Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium
- Lehrer:in werden
- Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf
- Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium
- Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik
- Fallverstehen und Reflexivität?