La evaluación en letras del tiempo. Lo publicado en prensa escrita: selección de algunos artículos
La evaluación en letras del tiempo is the third publication in this format of the Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación-Giece on what the written press reports about the evaluation of learning carried out by the Colombian State through the ICFES by means of standardized test...
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Editorial Bonaventuriana, Universidad de San Buenaventura Cali.
2023
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/100723 |
| תגים: |
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| author | González Jiménez, Dulfay Astrid Caballero, Andrés Felipe |
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| description | La evaluación en letras del tiempo is the third publication in this format of the Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación-Giece on what the written press reports about the evaluation of learning carried out by the Colombian State through the ICFES by means of standardized tests of a sampling and census nature.
What was published in the press shows that education is indeed a media issue and that, given its impact on imaginaries and social representations, evaluation is mobilizing, it is a device that makes others talk about education and makes education talk about what it says today in a different way about itself and with a language that was previously alien to it: indicators, quality, accreditation, measurement, competencies, internationalization, human capital, performance, among others. |
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| publishDate | 2023 |
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| publisher | Editorial Bonaventuriana, Universidad de San Buenaventura Cali. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1007232024-04-01T23:20:26Z La evaluación en letras del tiempo. Lo publicado en prensa escrita: selección de algunos artículos González Jiménez, Dulfay Astrid Caballero, Andrés Felipe Valencia Estrada, Claudio Mediciones y pruebas educativas, pruebas educativas, educación - investigación, educación superior thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History La evaluación en letras del tiempo is the third publication in this format of the Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación-Giece on what the written press reports about the evaluation of learning carried out by the Colombian State through the ICFES by means of standardized tests of a sampling and census nature. What was published in the press shows that education is indeed a media issue and that, given its impact on imaginaries and social representations, evaluation is mobilizing, it is a device that makes others talk about education and makes education talk about what it says today in a different way about itself and with a language that was previously alien to it: indicators, quality, accreditation, measurement, competencies, internationalization, human capital, performance, among others. Published La evaluación en letras del tiempo es la tercera publicación en este formato que hace el Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación-Giece sobre lo que divulga la prensa escrita de la evaluación del aprendizaje llevada a cabo el estado colombiano a través del ICFES por medio de pruebas estandarizadas de carácter muestral y censal. Lo publicado en prensa muestra que la educación Sí es un asunto de medios y que dado el impacto en materia de imaginarios y representaciones sociales la evaluación es movilizadora, es un dispositivo que pone a hablar a otros sobre la educación y pone a hablar a la educación sobre lo que ella hoy dice de manera distinta de sí misma y con un lenguaje que un día le fue ajeno: Indicadores, calidad, acreditación, medición, competencias, internacionalización, capital humano, rendimiento, entre otros. 2023-06-13T15:18:06Z 2023-06-13T15:18:06Z 2011-12-12 book 978-958-8436-73-9 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/100723 spa image/png Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://www.editorialbonaventuriana.usb.edu.co/index.php/libros http://www.editorialbonaventuriana.usb.edu.co/index.php/libros/inv/item/6-psicologia/105-evaluacion-tiempo Editorial Bonaventuriana, Universidad de San Buenaventura Cali. La evaluación en letras del tiempo es la tercera publicación en este formato que hace el Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación-Giece sobre lo que divulga la prensa escrita de la evaluación del aprendizaje llevada a cabo el estado colombiano a través del ICFES por medio de pruebas estandarizadas de carácter muestral y censal. Lo publicado en prensa muestra que la educación Sí es un asunto de medios y que dado el impacto en materia de imaginarios y representaciones sociales la evaluación es movilizadora, es un dispositivo que pone a hablar a otros sobre la educación y pone a hablar a la educación sobre lo que ella hoy dice de manera distinta de sí misma y con un lenguaje que un día le fue ajeno: Indicadores, calidad, acreditación, medición, competencias, internacionalización, capital humano, rendimiento, entre otros. cc083fa4-6de7-485f-ace8-46d68b89f712 978-958-8436-73-9 ScholarLed 40 Santiago de Cali, Colombia open access |
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