Aquisição da escrita alfabética em escolas democráticas

“The book Acquisition of alphabetic writing in democratic schools: epistemological and educational implications, by Bruna Assem Sasso, brings great contributions to teachers and students in the area of Education regarding the history of Piagetian ideas in Brazil, as well as the assimilation of Psych...

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প্রধান লেখক: Sasso, Bruna Assem
বিন্যাস: Online
ভাষা:পর্তুগীজ
প্রকাশিত: Editora Oficina Universitária 2023
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spelling doab-20.500.12854ir-1012842023-07-13T12:47:34Z Aquisição da escrita alfabética em escolas democráticas Sasso, Bruna Assem Educação Epistemologia genética Construtivismo (Educação) Escrita Comunidade e escola Democracia JN “The book Acquisition of alphabetic writing in democratic schools: epistemological and educational implications, by Bruna Assem Sasso, brings great contributions to teachers and students in the area of Education regarding the history of Piagetian ideas in Brazil, as well as the assimilation of Psychogenesis in the state of São Paulo in the 1980s. It also discusses the way in which two democratic schools, one private and the other public, appropriated the said Theory. The author writes in a clear and inviting way, holding the reader's attention.” PROF. DR. MARIA LUCIA MARQUES. Published “O livro Aquisição da escrita alfabética em escolas democráticas: implicações epistemológicas e educacionais, de autoria de Bruna Assem Sasso, traz grandes contribuições para professores e alunos da área da Educação no que tange a história das ideias piagetianas no Brasil, assim como a assimilação da Psicogênese no estado de São Paulo nos anos 80. Traz também a discussão sobre a forma como duas escolas democráticas, uma privada e outra pública, apropriaram-se da referida Teoria. A autora escreve de formaclara e convidativa, prendendo a atenção do leitor.” PROFª DRª MARIA LUCIA MARQUES. 2023-07-13T12:47:33Z 2023-07-13T12:47:33Z 2022-03-28 book 978-65-5954-218-5 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/101284 por image/png Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.marilia.unesp.br/#!/laboratorio-editorial/como-adquirir/ https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-218-5 Editora Oficina Universitária https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-218-5 “O livro Aquisição da escrita alfabética em escolas democráticas: implicações epistemológicas e educacionais, de autoria de Bruna Assem Sasso, traz grandes contribuições para professores e alunos da área da Educação no que tange a história das ideias piagetianas no Brasil, assim como a assimilação da Psicogênese no estado de São Paulo nos anos 80. Traz também a discussão sobre a forma como duas escolas democráticas, uma privada e outra pública, apropriaram-se da referida Teoria. A autora escreve de formaclara e convidativa, prendendo a atenção do leitor.” PROFª DRª MARIA LUCIA MARQUES. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-218-5 87d7c211-2f2b-494c-9f45-2d98c1bb6b53 978-65-5954-218-5 245 Marília, São Paulo, Brazil open access
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