Buchumschlag

Diagnose und Förderung der berufsfachlichen Kompetenz zur Erfassung und Interpretation Technischer Zeichnungen bei Technikern

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Lässt sich das Lesen und Interpretieren Technischer Zeichnungen tatsächlich lernen oder ist dies eher als kognitive Fähigkeit der individuellen Begabung zuzuschreiben? Ist der Lernerfolg wesentlich vom bereits erworbenen Vorwissen abhängig oder nicht? Lernen besonders interessierte Zeichnungsleser b...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser: Hüster, Eberhard
Format: Online
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Logos Verlag Berlin 2023
Schlagworte:
Selbstreguliertes-Lernen
Kompetenzmodellierung
Strukturgleichungsmodellierung
Technische-Zeichnung
Berufspädagogik
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JM Psychology::JMJ Occupational & industrial psychology
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JM Psychology::JMR Cognition & cognitive psychology
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
bic Book Industry Communication::T Technology, engineering, agriculture::TB Technology: general issues::TBG Engineering graphics & technical drawing
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology::JMJ Occupational and industrial psychology
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology::JMR Cognition and cognitive psychology
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
thema EDItEUR::T Technology, Engineering, Agriculture, Industrial processes::TB Technology: general issues::TBG Engineering graphics and draughting / technical drawing
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