Quantitative Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen
In bildungswissenschaftlichen Disziplinen galt die Anwendung quantitativer Forschungsmethoden bislang nicht unbedingt als disziplinärer Standardzugang in der Datensuche, -erhebung und -analyse. Gleichzeitig gewinnt im Zuge besserer Datenverfügbarkeit, u.a. auch infolge zunehmender Digitalisierung, d...
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| स्वरूप: | Online |
|---|---|
| भाषा: | जर्मन |
| प्रकाशित: |
Verlag Barbara Budrich
2023
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | OCN: 1395970765 |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | In bildungswissenschaftlichen Disziplinen galt die Anwendung quantitativer Forschungsmethoden bislang nicht unbedingt als disziplinärer Standardzugang in der Datensuche, -erhebung und -analyse. Gleichzeitig gewinnt im Zuge besserer Datenverfügbarkeit, u.a. auch infolge zunehmender Digitalisierung, die Arbeit mit quantitativen Daten ebenso wie die individuelle Kompetenz zu ihrer Erhebung und Analyse an Bedeutung. Diese forschungsmethodische „Soft Skill“-Lücke greift dieser Sammelband auf und schließt sie: Die Handreichung des multiprofessionellen Autor:innenteams beleuchtet und diskutiert die Möglichkeiten der Nutzung quantitativer Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen kritisch und vermittelt hilfreiche Kompetenzen im Bereich des Findens geeigneter (Sekundär-)Daten, der Umsetzung eigener Datenerhebungen, sowie weiterer forschungspraktischer Datenkompetenzen (bspw. Datenschutz). |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2023 |
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| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Verlag Barbara Budrich |
| publisherStr | Verlag Barbara Budrich |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1215862025-03-20T16:26:13Z Quantitative Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen Gröber, Jessica Kellert, Marc André Hofäcker, Dirk Quantitative Methoden;quantitative methods;data literacy;Datenkompetenz;social research;Sozialforschung;Methodenkompetenz;methodological competence;empirical research;Empirische Forschung;Forschungsmethodik;research methods;Rekrutierung;subject recruitment;data protection;Datenschutz;Bildungswissenschaften;educational science In bildungswissenschaftlichen Disziplinen galt die Anwendung quantitativer Forschungsmethoden bislang nicht unbedingt als disziplinärer Standardzugang in der Datensuche, -erhebung und -analyse. Gleichzeitig gewinnt im Zuge besserer Datenverfügbarkeit, u.a. auch infolge zunehmender Digitalisierung, die Arbeit mit quantitativen Daten ebenso wie die individuelle Kompetenz zu ihrer Erhebung und Analyse an Bedeutung. Diese forschungsmethodische „Soft Skill“-Lücke greift dieser Sammelband auf und schließt sie: Die Handreichung des multiprofessionellen Autor:innenteams beleuchtet und diskutiert die Möglichkeiten der Nutzung quantitativer Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen kritisch und vermittelt hilfreiche Kompetenzen im Bereich des Findens geeigneter (Sekundär-)Daten, der Umsetzung eigener Datenerhebungen, sowie weiterer forschungspraktischer Datenkompetenzen (bspw. Datenschutz). In educational science, quantitative research methods are not necessarily considered the ultimate in data collection. But why does quantitative social research only play a secondary role? Do students and teachers lack knowledge about the subject-specific usability of quantitative data at this point? The anthology addresses this "soft skill" gap and closes it: The handbook by the multi-professional team of authors - consisting of established experts and practitioners in the field of quantitative social research - sheds light on the possibilities of using quantitative data and teaches helpful skills in the field of data finding, data collection and data protection. 2023-11-16T11:47:40Z 2023-11-16T11:47:40Z 2023-09-04T09:46:23Z 2023 book OCN: 1395970765 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/76120 9783847426875 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/121586 ger Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution 4.0 International Attribution 4.0 International Attribution 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/76120/1/9783847418603.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/76120/1/9783847418603.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/76120/1/9783847418603.pdf Verlag Barbara Budrich 10.3224/84742687 10.3224/84742687 d4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950 9783847426875 214 Leverkusen open access |
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