Das Wagnis des Scheiterns

In sociological, philosophical and psychoanalytical perspectives, an interdisciplinary discourse is designed that names both the depths and potentials of the experiential field of failure. In a didactic transformation of religion, three narrative learning arrangements are developed: the story of the...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Novakovits, David
Format: Online
Język:niemiecki
Wydane: Kohlhammer Verlag 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:OCN: 1410104794
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description In sociological, philosophical and psychoanalytical perspectives, an interdisciplinary discourse is designed that names both the depths and potentials of the experiential field of failure. In a didactic transformation of religion, three narrative learning arrangements are developed: the story of the Tower of Babel, the prodigal son and a story from early Christianity: the historia lausiaca, the nameless fool. These are designed to enable students to question the narrative of the optimised human being and to interpret the vulnerability and precariousness of the human as more than a mere loss of ultimate sovereignty and autonomy.
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spelling doab-20.500.12854ir-1223492025-03-24T00:45:32Z Das Wagnis des Scheiterns Novakovits, David Scheitern, Turmbau zu Babel, der verlorene Sohn, Bildung und Negativität, Bibeltheologische Lehrstücke, Religiöse Bildung und Unverfübarkeit, Theologische Deutung des Offenen à FOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Religionspädagogik (503024) Failure, the Tower of Babel, the prodigal son, Education and Negativity, Biblical Theological Learning Arrangements, Theological Interpretation of the Openness à FOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Religious education (503024) In sociological, philosophical and psychoanalytical perspectives, an interdisciplinary discourse is designed that names both the depths and potentials of the experiential field of failure. In a didactic transformation of religion, three narrative learning arrangements are developed: the story of the Tower of Babel, the prodigal son and a story from early Christianity: the historia lausiaca, the nameless fool. These are designed to enable students to question the narrative of the optimised human being and to interpret the vulnerability and precariousness of the human as more than a mere loss of ultimate sovereignty and autonomy. Scheitern ist ein schillernder Begriff gegenwärtiger kultureller und wissenschaftlicher Diskurse. In soziologischer, philosophischer und psychoanalytischer Perspektive wird ein interdisziplinärer Diskurs entworfen, der sowohl die Abgründe als auch Potentiale dieses Erfahrungsfeldes benennt. In einer religionsdidaktischen Transformation werden drei narrative Lehrstücke erarbeitet: die Turmbauerzählung, der verlorenen Sohn und die frühchristl. Erzählung einer namenlosen Närrin sollen SchülerInnen dazu befähigen, die Erzählung des optimierten Menschen in Frage zu stellen und die Verwundbarkeit und Prekarität des Menschlichen als mehr zu deuten, als als bloßer Verlust letzter Souveränität und Autonomie. 2023-11-17T10:13:30Z 2023-11-17T10:13:30Z 2023-11-15T04:00:26Z 2023 book OCN: 1410104794 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/85125 9783170425927 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/122349 ger open access image/jpeg image/jpeg Attribution 4.0 International Attribution 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/85125/1/PUB_973_Novakovits.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/85125/1/PUB_973_Novakovits.pdf Kohlhammer Verlag Kohlhammer Verlag 10.17433/978-3-17-042593-4 10.17433/978-3-17-042593-4 18415593-bdbf-4ee2-8d5f-86fcceba553d Austrian Science Fund (FWF) 0bdd30b8-28cc-4e2d-bd69-6cabb77b36d4 9783170425927 Austrian Science Fund (FWF) Kohlhammer Verlag PUB 973 open access
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