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Textverständlichkeit sprachlich variierter physikbezogener Sachtexte

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Sachtexte in Schulbüchern der Naturwissenschaften gelten als sprachlich anspruchsvoll. Einige Schüler:innen empfinden sie sogar als unverständlich. Immer wieder wurden deshalb sprachliche Vereinfachungen von Sachtexten für den Unterricht gefordert, obwohl ungeklärt ist, ob und welche linguistischen...

Descripción completa

Guardado en:
Autor principal: Hackemann, Timo
Formato: Online
Lenguaje:alemán
Publicado: Logos Verlag Berlin 2023
Materias:
Textverständlichkeit
Physikschulbuch
Physikdidaktik
Sprachliche Anforderung
Quantitative Studie
thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFD Psycholinguistics and cognitive linguistics
thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFD Psycholinguistics and cognitive linguistics::CFDC Language acquisition
thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTK Cognitive studies
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology::JMR Cognition and cognitive psychology
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLC Secondary schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
Acceso en línea:ONIX_20231221_9783832556754_10
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