Estrés Cotidiano Infantil y Mindfulness en la Escuela

Este trabajo se encaminó al estudio del estrés de tipo cotidiano en la etapa infantil, el cual está integrado por reacciones a nivel biológico y psicológico que son generadas por ciertas “demandas frustrantes e irritantes que se producen en la interacción diaria con el entorno” (Trianes, Blanca, Fer...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Vásquez Arteaga, Érika Alexandra
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Editorial UNIMAR 2024
Matèries:	Philosophy and theory of education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Accés en línia:	ONIX_20240109_9786287548343_13
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