Handbuch Inklusion und Medienbildung
In mediatisierten Gesellschaften ist der Zugang zu und die Nutzung von Medien eine bedeutsame Voraussetzung für gesellschaftliche Zugehörigkeit und Teilhabe. Der Zugang zu und die Nutzung von Medien ist oft durch soziale Barrieren und Mechanismen des sozialen Ausschlusses geprägt, welche sich an Mer...
Sábháilte in:
| Formáid: | Online |
|---|---|
| Teanga: | Gearmáinis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Beltz Juventa
2024
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | ONIX_20240126_9783779950875_11 |
| Clibeanna: |
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| description | In mediatisierten Gesellschaften ist der Zugang zu und die Nutzung von Medien eine bedeutsame Voraussetzung für gesellschaftliche Zugehörigkeit und Teilhabe. Der Zugang zu und die Nutzung von Medien ist oft durch soziale Barrieren und Mechanismen des sozialen Ausschlusses geprägt, welche sich an Merkmalen wie soziale und/oder kulturelle Herkunft, Geschlecht, Behinderung etc. anhaften. Vor diesem Hintergrund umreißt und begründet das Handbuch Potentiale und Rahmenbedingungen von Medienbildung für inklusive Settings und die Zusammenhänge von Medien, Bildung und sozialen Differenzlinien. Das E-Book ist barrierefrei. |
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| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publisher | Beltz Juventa |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1335322025-07-17T10:00:19Z Handbuch Inklusion und Medienbildung Bosse, Ingo Schluchter, Jan-René Zorn, Isabel Inklusion Sozialisation Medienpädagogik Medien Erziehungswissenschaften thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services In mediatisierten Gesellschaften ist der Zugang zu und die Nutzung von Medien eine bedeutsame Voraussetzung für gesellschaftliche Zugehörigkeit und Teilhabe. Der Zugang zu und die Nutzung von Medien ist oft durch soziale Barrieren und Mechanismen des sozialen Ausschlusses geprägt, welche sich an Merkmalen wie soziale und/oder kulturelle Herkunft, Geschlecht, Behinderung etc. anhaften. Vor diesem Hintergrund umreißt und begründet das Handbuch Potentiale und Rahmenbedingungen von Medienbildung für inklusive Settings und die Zusammenhänge von Medien, Bildung und sozialen Differenzlinien. Das E-Book ist barrierefrei. 2024-01-27T04:02:53Z 2024-01-27T04:02:53Z 2024-01-26T15:07:30Z 2018 book ONIX_20240126_9783779950875_11 ONIX_20240126_9783779950875_11 OCN: 1229765830 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87197 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133532 ger open access image/png image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87197/1/9783779950875.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87197/1/9783779950875.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87197/1/9783779950875.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87197/1/9783779950875.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87197/1/9783779950875.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87197/1/9783779950875.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a Beltz Juventa 386 open access |
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