Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen
Kulturelle Bildung erfuhr in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit. Dabei wurden ländliche und periphere Regionen jedoch eher vernachlässigt. Das breite Spektrum der sozial-, kultur- und bildungswissenschaftlichen Beiträge zielt darauf, das Forschungsdesiderat zu ländlichen Räumen teilweise zu behe...
में बचाया:
| स्वरूप: | Online |
|---|---|
| भाषा: | जर्मन |
| प्रकाशित: |
Beltz Juventa
2024
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | ONIX_20240126_9783779958475_53 |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Kulturelle Bildung erfuhr in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit. Dabei wurden ländliche und periphere Regionen jedoch eher vernachlässigt. Das breite Spektrum der sozial-, kultur- und bildungswissenschaftlichen Beiträge zielt darauf, das Forschungsdesiderat zu ländlichen Räumen teilweise zu beheben. Das Buch präsentiert Ansätze, Forschungsinteressen und erste Ergebnisse aus einer Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen. Im Mittelpunkt stehen theoretische und methodische Herausforderungen der laufenden Forschung. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publisher | Beltz Juventa |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1335722025-07-17T10:00:21Z Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen Kolleck, Nina Büdel, Martin Nolting, Jenny Erziehungswissenschaft Soziologie Politik Bildungssystem Region Zivilgesellschaft Land thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Kulturelle Bildung erfuhr in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit. Dabei wurden ländliche und periphere Regionen jedoch eher vernachlässigt. Das breite Spektrum der sozial-, kultur- und bildungswissenschaftlichen Beiträge zielt darauf, das Forschungsdesiderat zu ländlichen Räumen teilweise zu beheben. Das Buch präsentiert Ansätze, Forschungsinteressen und erste Ergebnisse aus einer Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen. Im Mittelpunkt stehen theoretische und methodische Herausforderungen der laufenden Forschung. 2024-01-27T04:07:51Z 2024-01-27T04:07:51Z 2024-01-26T15:08:16Z 2022 book ONIX_20240126_9783779958475_53 OCN: 1317841554 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87239 9783779965220 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133572 ger open access image/png image/png image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87239/1/9783779958475.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87239/1/9783779958475.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87239/1/9783779958475.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87239/1/9783779958475.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87239/1/9783779958475.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a 9783779965220 Beltz Juventa 438 open access |
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