Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung

Apps, die Schulkinder an die Hausaufgaben erinnern und den Eltern zeigen, wie lange ihre Kinder dafür gebraucht haben; digitale Anwendungen, die Sozialarbeiter*innen und ihren Klient*innen anzeigen, wie sich diese entwickelt haben; Programme, die die Integration von Geflüchteten unterstützen sollen:...

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Detalhes bibliográficos

Formato:	Online
Idioma:	alemão
Publicado em:	Beltz Juventa 2024
Assuntos:	Verhalten Digitalisierung Selbstbestimmung digitale Medien Open Access Normierung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology
Acesso em linha:	ONIX_20240126_9783779953401_16
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