Cartas vazias
A partir do século XIX, as mulheres passaram a frequentar a escola, foram para a universidade, para o trabalho e para as ruas. Aprender a ler e a escrever trouxe para essas mulheres uma nova rotina de leitura: depois dos livros de reza, vieram os diários, os romances, as revistas femininas, a corres...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | português |
| Publicado em: |
Editora UNESP
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | ONIX_20240206_9786557144985_5 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| _version_ | 1869529390932557824 |
|---|---|
| author | Esteves, Ana Maria |
| author_browse | Esteves, Ana Maria |
| author_facet | Esteves, Ana Maria |
| author_sort | Esteves, Ana Maria |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | A partir do século XIX, as mulheres passaram a frequentar a escola, foram para a universidade, para o trabalho e para as ruas. Aprender a ler e a escrever trouxe para essas mulheres uma nova rotina de leitura: depois dos livros de reza, vieram os diários, os romances, as revistas femininas, a correspondência, os jornais. Nessa perspectiva, Ana Maria Esteves analisa as práticas de leitura de mulheres, mais particularmente os processos de apropriação da leitura e da escrita de professoras, de mães e de meninas portadoras da síndrome de Down em um Centro de Referência. Trata-se de um estudo de caso, de caráter etnográfico, que clarifica as trajetórias próprias de leitura dessas mulheres que, entre táticas e estratégias, apropriaram-se de maneiras de ler nas relações da oralidade com a cultura escrita e constituíram uma comunidade leitora. Para essas mulheres, a leitura assume uma presença singular no cotidiano e um significado especial em suas vidas. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-133991 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | por |
| publishDate | 2024 |
| publishDateRange | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Editora UNESP |
| publisherStr | Editora UNESP |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1339912026-05-04T17:45:27Z Cartas vazias Esteves, Ana Maria Educational strategies and policy: inclusion bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFN Inclusive education / mainstreaming thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion A partir do século XIX, as mulheres passaram a frequentar a escola, foram para a universidade, para o trabalho e para as ruas. Aprender a ler e a escrever trouxe para essas mulheres uma nova rotina de leitura: depois dos livros de reza, vieram os diários, os romances, as revistas femininas, a correspondência, os jornais. Nessa perspectiva, Ana Maria Esteves analisa as práticas de leitura de mulheres, mais particularmente os processos de apropriação da leitura e da escrita de professoras, de mães e de meninas portadoras da síndrome de Down em um Centro de Referência. Trata-se de um estudo de caso, de caráter etnográfico, que clarifica as trajetórias próprias de leitura dessas mulheres que, entre táticas e estratégias, apropriaram-se de maneiras de ler nas relações da oralidade com a cultura escrita e constituíram uma comunidade leitora. Para essas mulheres, a leitura assume uma presença singular no cotidiano e um significado especial em suas vidas. 2024-02-06T16:28:17Z 2024-02-06T16:28:17Z 2012 book ONIX_20240206_9786557144985_5 9786557144985 9788539303786 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133991 por image/jpeg Attribution 4.0 International http://books.scielo.org/id/k92cj Editora UNESP 10.7476/9786557144985 A partir do século XIX, as mulheres passaram a frequentar a escola, foram para a universidade, para o trabalho e para as ruas. Aprender a ler e a escrever trouxe para essas mulheres uma nova rotina de leitura: depois dos livros de reza, vieram os diários, os romances, as revistas femininas, a correspondência, os jornais. Nessa perspectiva, Ana Maria Esteves analisa as práticas de leitura de mulheres, mais particularmente os processos de apropriação da leitura e da escrita de professoras, de mães e de meninas portadoras da síndrome de Down em um Centro de Referência. Trata-se de um estudo de caso, de caráter etnográfico, que clarifica as trajetórias próprias de leitura dessas mulheres que, entre táticas e estratégias, apropriaram-se de maneiras de ler nas relações da oralidade com a cultura escrita e constituíram uma comunidade leitora. Para essas mulheres, a leitura assume uma presença singular no cotidiano e um significado especial em suas vidas. 10.7476/9786557144985 9f9f822f-18b4-4588-b9fc-2c0af94f4488 9786557144985 9788539303786 118 open access |
| spellingShingle | Educational strategies and policy: inclusion bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFN Inclusive education / mainstreaming thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion Esteves, Ana Maria Cartas vazias |
| title | Cartas vazias |
| title_full | Cartas vazias |
| title_fullStr | Cartas vazias |
| title_full_unstemmed | Cartas vazias |
| title_short | Cartas vazias |
| title_sort | cartas vazias |
| topic | Educational strategies and policy: inclusion bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFN Inclusive education / mainstreaming thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion |
| topic_facet | Educational strategies and policy: inclusion bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFN Inclusive education / mainstreaming thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion |
| url | ONIX_20240206_9786557144985_5 |
| work_keys_str_mv | AT estevesanamaria cartasvazias |