Patenschaften und Mentoring für Kinder und Jugendliche
Der Band greift den Trend zur Etablierung vielfältiger Patenschafts- und Mentoringprojekte in Deutschland auf, der sich vor allem im Bildungsbereich und in der Kinder- und Jugendhilfe beobachten lässt. Die Patenschafts- und Mentoringprojekte stehen für eine (neue) Form bürgerschaftlichen bzw. freiwi...
Salvato in:
| Natura: | Online |
|---|---|
| Lingua: | tedesco |
| Pubblicazione: |
Beltz Juventa
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | OCN: 1427548395 |
| Tags: |
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| description | Der Band greift den Trend zur Etablierung vielfältiger Patenschafts- und Mentoringprojekte in Deutschland auf, der sich vor allem im Bildungsbereich und in der Kinder- und Jugendhilfe beobachten lässt. Die Patenschafts- und Mentoringprojekte stehen für eine (neue) Form bürgerschaftlichen bzw. freiwilligen Engagements, was Fragen nach ihrer gesellschaftlichen und individuellen Bedeutung, ihren Wirkungen, ihrer Koordinierung sowie besonderen Herausforderungen aufwirft.
Der Band lässt sich nicht einer der Disziplinen zuordnen, sondern enthält Schnittmengen zur Erziehungswissenschaft, zur Soziologie und zur Sozialen Arbeit. Er regt die wissenschaftliche Debatte um Patenschaften und Mentoring an und befördert zugleich die praktische Weiterentwicklung von Projekten und Ansätzen. |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publisher | Beltz Juventa |
| publisherStr | Beltz Juventa |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1356112025-07-18T09:46:33Z Patenschaften und Mentoring für Kinder und Jugendliche Jakob, Gisela Schüler, Bernd bürgerschaftliches Engagement;Soziale Arbeit;zivilgesellschaftliches Engagement;Kinder- und Jugendhilfe;Freiwilligenarbeit;Zivilgesellschaft;freiwilliges Engagement;soziale Kompetenzen;geflüchtete Kinder;berufliche Orientierung Jugendlicher;Kinderpatenschaften thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology Der Band greift den Trend zur Etablierung vielfältiger Patenschafts- und Mentoringprojekte in Deutschland auf, der sich vor allem im Bildungsbereich und in der Kinder- und Jugendhilfe beobachten lässt. Die Patenschafts- und Mentoringprojekte stehen für eine (neue) Form bürgerschaftlichen bzw. freiwilligen Engagements, was Fragen nach ihrer gesellschaftlichen und individuellen Bedeutung, ihren Wirkungen, ihrer Koordinierung sowie besonderen Herausforderungen aufwirft. Der Band lässt sich nicht einer der Disziplinen zuordnen, sondern enthält Schnittmengen zur Erziehungswissenschaft, zur Soziologie und zur Sozialen Arbeit. Er regt die wissenschaftliche Debatte um Patenschaften und Mentoring an und befördert zugleich die praktische Weiterentwicklung von Projekten und Ansätzen. 2024-03-14T04:11:52Z 2024-03-14T04:11:52Z 2024-03-13T10:22:23Z 2024 book OCN: 1427548395 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88280 9783779972587 9783779980476 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/135611 ger open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/88280/1/9783779972594.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/88280/1/9783779972594.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/88280/1/9783779972594.pdf Beltz Juventa 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a 9783779972587 9783779980476 211 open access |
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