Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis
Berufskundelehrpersonen haben ihren beruflichen Auftrag innerhalb eines überkomplexen Systems aus externalen Rahmenbedingungen zu erfüllen. Ob und wie die Lehrpersonen die daraus hervorgehenden normativen Anforderungen wahrnehmen, interpretieren und bewältigen, hängt von ihrem Selbstverständnis ab....
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Online |
| Giella: | duiskkagiella |
| Almmustuhtton: |
wbv Media
2024
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | OCN: 1417741122 |
| Fáddágilkorat: |
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|
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|---|---|
| author | Degen, Daniel |
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| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Berufskundelehrpersonen haben ihren beruflichen Auftrag innerhalb eines überkomplexen Systems aus externalen Rahmenbedingungen zu erfüllen. Ob und wie die Lehrpersonen die daraus hervorgehenden normativen Anforderungen wahrnehmen, interpretieren und bewältigen, hängt von ihrem Selbstverständnis ab. Der Autor Daniel Degen hat in seiner Dissertation untersucht, wie Berufskundelehrpersonen in den beruflichen Grundbildungen von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden im Verlauf ihrer Karriere ihr professionelles Selbstverständnis entwickeln und welche Auswirkungen dies auf ihr Denken und Handeln hat. Diese Forschung bietet eine Grundlage für weitere Untersuchungen zur Unterrichtspraxis von Berufskundelehrpersonen. Es ist wichtig, das Selbstverständnis von Lehrpersonen zu verstehen, da es ihre Wahrnehmung und Bewältigung der normativen Anforderungen beeinflusst, mit denen sie in einem komplexen System konfrontiert sind. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publisher | wbv Media |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1371352025-07-31T13:15:49Z Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis Degen, Daniel Friese, Marianne Jenewein, Klaus thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training Berufskundelehrpersonen haben ihren beruflichen Auftrag innerhalb eines überkomplexen Systems aus externalen Rahmenbedingungen zu erfüllen. Ob und wie die Lehrpersonen die daraus hervorgehenden normativen Anforderungen wahrnehmen, interpretieren und bewältigen, hängt von ihrem Selbstverständnis ab. Der Autor Daniel Degen hat in seiner Dissertation untersucht, wie Berufskundelehrpersonen in den beruflichen Grundbildungen von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden im Verlauf ihrer Karriere ihr professionelles Selbstverständnis entwickeln und welche Auswirkungen dies auf ihr Denken und Handeln hat. Diese Forschung bietet eine Grundlage für weitere Untersuchungen zur Unterrichtspraxis von Berufskundelehrpersonen. Es ist wichtig, das Selbstverständnis von Lehrpersonen zu verstehen, da es ihre Wahrnehmung und Bewältigung der normativen Anforderungen beeinflusst, mit denen sie in einem komplexen System konfrontiert sind. 2024-05-12T09:50:04Z 2024-05-12T09:50:04Z 2024-01-19T05:31:55Z 2023 book OCN: 1417741122 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87125 9783763975761 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/137135 ger open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87125/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87125/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87125/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87125/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87125/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87125/1/external_content.pdf wbv Media wbv Media GmbH & Co. KG 10.3278/9783763975778 10.3278/9783763975778 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f Knowledge Unlatched Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung 9783763975761 Knowledge Unlatched (KU) Swiss National Science Foundation (SNF) wbv OpenLibrary 2023 wbv Media GmbH & Co. KG open access |
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