Neue Wege und Begegnungen in der Grundbildung und Grundbildungsforschung
Der Sammelband greift Forschungsfragen und -anstze zur Grundbildung Erwachsener auf, die im Zuge der Alphadekade (2016-2026) entstanden sind. Damit gering literarisierte Jugendliche und Erwachsene in ihren Lebens- und Arbeitswelten erreicht werden knnen, mssen Ansprachekonzepte, Lernorte und -format...
Sábháilte in:
| Formáid: | Online |
|---|---|
| Teanga: | Gearmáinis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
wbv Media
2024
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | OCN: 1417740401 |
| Clibeanna: |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Der Sammelband greift Forschungsfragen und -anstze zur Grundbildung Erwachsener auf, die im Zuge der Alphadekade (2016-2026) entstanden sind. Damit gering literarisierte Jugendliche und Erwachsene in ihren Lebens- und Arbeitswelten erreicht werden knnen, mssen Ansprachekonzepte, Lernorte und -formate die Interessen und Lernbedrfnisse der Menschen bercksichtigen und stetig weiterentwickelt werden. Die Autorinnen und Autoren verbinden in ihren Beitrgen verschiedene Themen und Perspektiven mit Forschungsfragen zur Grundbildung. Dazu gehoren Soziale Arbeit, Jugendberufshilfe, Subjektorientierung, Habitus- und Milieuforschung, Klassismus, Partizipation und Partizipationsforschung. Es werden neue Impulse fur die Praxis abgeleitet. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-137246 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publisher | wbv Media |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1372462025-07-31T16:40:29Z Neue Wege und Begegnungen in der Grundbildung und Grundbildungsforschung Pabst, Antje Pape, Natalie thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning Der Sammelband greift Forschungsfragen und -anstze zur Grundbildung Erwachsener auf, die im Zuge der Alphadekade (2016-2026) entstanden sind. Damit gering literarisierte Jugendliche und Erwachsene in ihren Lebens- und Arbeitswelten erreicht werden knnen, mssen Ansprachekonzepte, Lernorte und -formate die Interessen und Lernbedrfnisse der Menschen bercksichtigen und stetig weiterentwickelt werden. Die Autorinnen und Autoren verbinden in ihren Beitrgen verschiedene Themen und Perspektiven mit Forschungsfragen zur Grundbildung. Dazu gehoren Soziale Arbeit, Jugendberufshilfe, Subjektorientierung, Habitus- und Milieuforschung, Klassismus, Partizipation und Partizipationsforschung. Es werden neue Impulse fur die Praxis abgeleitet. 2024-05-13T04:42:06Z 2024-05-13T04:42:06Z 2024-01-19T05:30:51Z 2023 book OCN: 1417740401 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87114 9783763974023 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/137246 ger open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87114/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87114/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87114/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87114/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87114/1/external_content.pdf wbv Media wbv Media GmbH & Co. KG 10.3278/9783763974030 10.3278/9783763974030 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f Knowledge Unlatched 9783763974023 Knowledge Unlatched (KU) KU Open Services wbv Media GmbH & Co. KG open access |
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