A formação continuada sob análise do professor escolar

Os debates nacionais e internacionais sobre o trabalho docente cada vez mais destacam a formação continuada dos professores como um dos fatores fundamentais para a atividade. Além de preparar e qualificar os profissionais do ensino, a formação continuada produz a profissão e a profissionalidade. Mas...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rossi, Fernanda, Hunger, Dagmar Aparecida Cynthia França
Formato:	Online
Lenguaje:	portugués
Publicado:	Editora UNESP 2024
Materias:	Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology
Acceso en línea:	ONIX_20240514_9786557144787_6
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