Niederdeutschdidaktik
Die Regionalsprache Niederdeutsch etabliert sich zunehmend in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen. Dieser Prozess wirft zahlreiche didaktische Fragen auf, die bisher weder umfassend gestellt noch konstruktiv beantwortet wurden. Die 16 interdisziplinären Beiträge dieses wegbereitenden Sammelbande...
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| Format: | Online |
|---|---|
| Language: | German |
| Published: |
Peter Lang International Academic Publishers
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | ONIX_20240513_9783631857328_38 |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Die Regionalsprache Niederdeutsch etabliert sich zunehmend in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen. Dieser Prozess wirft zahlreiche didaktische Fragen auf, die bisher weder umfassend gestellt noch konstruktiv beantwortet wurden. Die 16 interdisziplinären Beiträge dieses wegbereitenden Sammelbandes zur modernen Niederdeutschdidaktik bieten erste Antworten, indem sprachhistorische und dialektologische Verankerungen beschrieben, institutionelle Zusammenhänge geklärt, Standardisierungs- und Orthografieaspekte problematisiert sowie Lehrmaterialien und -methoden reflektiert werden. Sie ziehen Vergleiche zu anderen Sprachen und entwerfen zukünftige Arbeitsfelder der Niederdeutschvermittlung auf empirischer und theoretischer Basis. In der Summe begründen sie die wissenschaftliche Niederdeutschdidaktik, bieten Grundlagen, Ansätze und Perspektiven. Dieses Buch ist mit dem 24. Fritz-Reuter-Literaturpreis 2022 und dem Johannes-Sass-Preis 2023 ausgezeichnet worden. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Peter Lang International Academic Publishers |
| publisherStr | Peter Lang International Academic Publishers |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1373882025-07-18T09:45:43Z Niederdeutschdidaktik Arendt, Birte Langhanke, Robert Arendt Birte Fremdsprachendidaktik Grundlagen Langhanke Lehrmaterialerstellung Michael Niederdeutschdidaktik Niederdeutschvermittlung Perspektiven Robert Rücker Spracherwerb Sprachpolitik Standardisierung Varianz zwischen thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFF Historical and comparative linguistics::CFFD Dialect, slang and jargon thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFD Psycholinguistics and cognitive linguistics::CFDM Bilingualism and multilingualism thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFK Grammar, syntax and morphology thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJA Language teaching theory and methods thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJB Language teaching and learning material and coursework thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFF Historical and comparative linguistics::CFFD Dialect, slang and jargon thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFD Psycholinguistics and cognitive linguistics::CFDM Bilingualism and multilingualism thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFK Grammar, syntax and morphology thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJA Language teaching theory and methods thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJB Language teaching and learning material and coursework thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques Die Regionalsprache Niederdeutsch etabliert sich zunehmend in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen. Dieser Prozess wirft zahlreiche didaktische Fragen auf, die bisher weder umfassend gestellt noch konstruktiv beantwortet wurden. Die 16 interdisziplinären Beiträge dieses wegbereitenden Sammelbandes zur modernen Niederdeutschdidaktik bieten erste Antworten, indem sprachhistorische und dialektologische Verankerungen beschrieben, institutionelle Zusammenhänge geklärt, Standardisierungs- und Orthografieaspekte problematisiert sowie Lehrmaterialien und -methoden reflektiert werden. Sie ziehen Vergleiche zu anderen Sprachen und entwerfen zukünftige Arbeitsfelder der Niederdeutschvermittlung auf empirischer und theoretischer Basis. In der Summe begründen sie die wissenschaftliche Niederdeutschdidaktik, bieten Grundlagen, Ansätze und Perspektiven. Dieses Buch ist mit dem 24. Fritz-Reuter-Literaturpreis 2022 und dem Johannes-Sass-Preis 2023 ausgezeichnet worden. 2024-05-14T12:31:20Z 2024-05-14T12:31:20Z 2024-05-13T13:26:58Z 2022 book ONIX_20240513_9783631857328_38 OCN: 1312160660 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90193 9783631857328 9783631858899 9783631856451 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/137388 ger Regionalsprache und regionale Kultur open access image/jpeg image/jpeg n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/90193/1/9783631857328.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/90193/1/9783631857328.pdf Peter Lang International Academic Publishers 10.3726/b18929 10.3726/b18929 44a712f0-ee17-4c08-a667-46effed595e7 9783631857328 9783631858899 9783631856451 466 Bern open access |
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