Quality of Teacher Education

This study focused on investigating the learning situation of student teachers especially their experiences on feedback they receive during their study time including teaching practice. It was conducted in Rwanda. The study was guided by the theories on educational quality which, on one side, places...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Nyiramana, Christine
التنسيق:	Online
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	University of Bamberg Press 2024
الموضوعات:	Ruanda Lehramtsstudent Lehrerbildung Qualität thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
الوصول للمادة أونلاين:	ONIX_20240517_9783863099121_69
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!