Die Politik der Gesamtschulreform

Woran scheiterte die flächendeckende Einführung der Gesamtschule in Deutschland? Und wieso gelang sie in Norwegen? Diese Fragen werden hier historisch-soziologisch analysiert. Das Buch argumentiert, dass schulpolitische Bündnisse auf gesellschaftlichen Spaltungsstrukturen basieren. Neben der Klassen...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Sass, Katharina
Format:	Online
Jezik:	nemščina
Izdano:	Beltz Juventa 2024
Teme:	Erziehungswissenschaft Gesamtschule Gesamtschulreform Klasse Klassenspaltung Koalitionen Norwegen Schule Schulpolitik Schulreform soziale Gruppen Soziologie thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLC Secondary schools
Online dostop:	ONIX_20240624_9783779977988_6
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