DoProfiL 2.0 – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Published

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Waxmann Verlag 2024
Matèries:	Inklusion Mehrsprachigkeit Lehrerbildung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
Accés en línia:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/142356
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet