Islam et école en France

Pourquoi et comment sommes-nous passés de la « Marche des Beurs » de 1983, revendiquant l’égalité et la pleine citoyenneté française, à un nouvel investissement de la religion musulmane qui, selon certains, frappe aux portes de l’école ? C’est ce processus complexe que Samia Langar analyse dans cet...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Langar, Samia
Formato:	Online
Idioma:	francês
Publicado em:	Presses universitaires de Lyon 2024
Assuntos:	laïcité Marche pour l’égalité et contre le racisme Vénissieux élève reconnaissance Axel Honneth orientation scolaire identité thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSR Social groups: religious groups and communities
Acesso em linha:	ONIX_20240916_9782729712617_358
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