Das undisziplinierte Kinderzimmer

Dem »wilden historischen Denken« auf der Spur. Kinder sind in ihren Zimmern von einer Vielzahl geschichtskultureller Produkte umgeben, die ihr Nachdenken über und ihr Imaginieren von Vergangenheit prägen. Kinderzimmer sind daher als informelle Lernorte zu verstehen, an denen individuelle Vorstellun...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Kühberger, Christoph
Format:	Online
Język:	niemiecki
Wydane:	Wallstein Verlag 2024
Hasła przedmiotowe:	Education Comparative History Modern Civilization bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBG General & world history bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBT History: specific events & topics::HBTB Social & cultural history
Dostęp online:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93474
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!