História do Ensino de Leitura e Escrita: métodos e material didático

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Podrobná bibliografie
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Vydáno: Editora Oficina Universitária 2024
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On-line přístup:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/146070
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spelling doab-20.500.12854ir-1460702024-10-07T18:42:52Z História do Ensino de Leitura e Escrita: métodos e material didático Mortatti, Maria do Rosário Longo Frade, Isabel Cristina Alves da Silva Alfabetização – Estudo e ensino – História, Leitura, Escrita, Ensino – Metodologia, Material didático Metodologia Published Neste livro, estão reunidos textos de pesquisadores estrangeiro e brasileiros, especialistas em história da alfabetização, história da educação e história do livro e da leitura. Os autores abordam a história do ensino de leitura e escrita, enfocando diferentes espaços e formas de produção e circulação de métodos de ensino e de material didático. E, por meio do diálogo entre práticas escolares e práticas culturais, destacam dimensões pedagógicas, editoriais e políticas assim como diferentes sujeitos envolvidos nesses processos históricos. Além da temática abordada, os textos aqui reunidos têm em comum o contexto da motivação inicial e dos objetivos. Resultam, mais diretamente, das fecundas discussões apresentadas pelos autores em evento científico do qual participaram como conferencista ou palestrantes. As instigantes discussões propostas e questões suscitadas naquela ocasião demandaram sistematização, com o objetivo de ampliar, para além dos limites do evento,o alcance das contribuições dos autores, o que motivou a organização deste livro, pronta e entusiasticamente acolhida por todos eles. 2024-10-07T18:42:49Z 2024-10-07T18:42:49Z 2014-03-07 book 978-85-393-0541-4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/146070 por image/png application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/62 https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/62 Editora Oficina Universitária 10.36311/2014.978-85-393-0541-4 Neste livro, estão reunidos textos de pesquisadores estrangeiro e brasileiros, especialistas em história da alfabetização, história da educação e história do livro e da leitura. Os autores abordam a história do ensino de leitura e escrita, enfocando diferentes espaços e formas de produção e circulação de métodos de ensino e de material didático. E, por meio do diálogo entre práticas escolares e práticas culturais, destacam dimensões pedagógicas, editoriais e políticas assim como diferentes sujeitos envolvidos nesses processos históricos. Além da temática abordada, os textos aqui reunidos têm em comum o contexto da motivação inicial e dos objetivos. Resultam, mais diretamente, das fecundas discussões apresentadas pelos autores em evento científico do qual participaram como conferencista ou palestrantes. As instigantes discussões propostas e questões suscitadas naquela ocasião demandaram sistematização, com o objetivo de ampliar, para além dos limites do evento,o alcance das contribuições dos autores, o que motivou a organização deste livro, pronta e entusiasticamente acolhida por todos eles. 10.36311/2014.978-85-393-0541-4 87d7c211-2f2b-494c-9f45-2d98c1bb6b53 978-85-393-0541-4 338 Marília open access
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