Religion in der Schule

Nirgendwo kommt der Staat der Persönlichkeit des Einzelnen so nahe wie in der Schule: Sie ist zugleich ein Ort der Bildung wie auch der Persönlichkeitserziehung und der Integration der heranwachsenden Generation in die Gesellschaft. In einer religiös zunehmend heterogenen Gesellschaft mit divergiere...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Hōputu: Online
Reo:Tiamana
I whakaputaina: Mohr Siebeck GmbH & Co. KG 2024
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93749
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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collection Directory of Open Access Books
description Nirgendwo kommt der Staat der Persönlichkeit des Einzelnen so nahe wie in der Schule: Sie ist zugleich ein Ort der Bildung wie auch der Persönlichkeitserziehung und der Integration der heranwachsenden Generation in die Gesellschaft. In einer religiös zunehmend heterogenen Gesellschaft mit divergierenden Erziehungs- und Wertvorstellungen, die gleichwohl auf dem Grundpfeiler der Glaubens- und Bekenntnisfreiheit des Einzelnen als zentraler Freiheitsnorm ruht, sind Konflikte zwischen dem staatlichen Bildungs- und Erziehungsauftrag sowie Lehrern, Schülern und Eltern unvermeidbar. Der vorliegende Band widmet sich den einzelnen Diskussionsfeldern, in denen das Verhältnis zwischen individueller Religions-, Weltanschauungs- und Gewissensfreiheit sowie dem staatlichen Interesse an Bildung, Erziehung und Integration durch Schule zur Sprache kommt und gleichsam stellvertretend für die Gesellschaft insgesamt verhandelt wird.
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spelling doab-20.500.12854ir-1463292025-07-31T07:32:03Z Religion in der Schule Weilert, A. Katarina Hildmann, Philipp W. Religion Law Constitutional Christian Church Canon & Ecclesiastical Law bic Book Industry Communication::H Humanities::HR Religion & beliefs bic Book Industry Communication::L Law::LN Laws of Specific jurisdictions::LND Constitutional & administrative law bic Book Industry Communication::H Humanities::HR Religion & beliefs::HRC Christianity::HRCC Christian Churches & denominations Nirgendwo kommt der Staat der Persönlichkeit des Einzelnen so nahe wie in der Schule: Sie ist zugleich ein Ort der Bildung wie auch der Persönlichkeitserziehung und der Integration der heranwachsenden Generation in die Gesellschaft. In einer religiös zunehmend heterogenen Gesellschaft mit divergierenden Erziehungs- und Wertvorstellungen, die gleichwohl auf dem Grundpfeiler der Glaubens- und Bekenntnisfreiheit des Einzelnen als zentraler Freiheitsnorm ruht, sind Konflikte zwischen dem staatlichen Bildungs- und Erziehungsauftrag sowie Lehrern, Schülern und Eltern unvermeidbar. Der vorliegende Band widmet sich den einzelnen Diskussionsfeldern, in denen das Verhältnis zwischen individueller Religions-, Weltanschauungs- und Gewissensfreiheit sowie dem staatlichen Interesse an Bildung, Erziehung und Integration durch Schule zur Sprache kommt und gleichsam stellvertretend für die Gesellschaft insgesamt verhandelt wird. 2024-10-20T04:08:28Z 2024-10-20T04:08:28Z 2024-10-19T05:34:23Z 2018 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93749 9783161558795 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/146329 ger open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/93749/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/93749/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/93749/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/93749/1/external_content.pdf Mohr Siebeck GmbH & Co. KG 10.1628/978-3-16-156154-2 10.1628/978-3-16-156154-2 Knowledge Unlatched 9783161558795 Knowledge Unlatched (KU) KU Open Services Mohr Siebeck GmbH & Co. KG open access
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