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Zooms sur la classe de mathématiques

Les enseignantes et enseignants font quotidiennement des choix concernant les contenus et la gestion de leurs séances. Simultanément, ils sont contraints par les programmes, leur environnement, le métier et leurs propres ressources. Cet ouvrage invite le lecteur ou la lectrice à partager des outils...

Celý popis

Uloženo v:
Médium: Online
Jazyk:francouzština
Vydáno: Presses universitaires de Franche-Comté 2025
Témata:
formation des enseignants de mathématiques
pratiques des enseignants
didactique
enseignants de mathématiques
mathématiques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
On-line přístup:ONIX_20250106_9782385491079_177
Tagy: Přidat tag
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Shrnutí:Les enseignantes et enseignants font quotidiennement des choix concernant les contenus et la gestion de leurs séances. Simultanément, ils sont contraints par les programmes, leur environnement, le métier et leurs propres ressources. Cet ouvrage invite le lecteur ou la lectrice à partager des outils qui peuvent éclairer ces choix. Les auteurs et autrices décrivent comment leurs analyses de séances de classe et l’apport de leur spécialisation en didactique des mathématiques nourrissent leurs actions de formation, menées à partir des pratiques de classe. Des informations sur l’état de l’enseignement en France et les apports possibles des neurosciences complètent l’éclairage didactique.

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