La restauración de los colegios mayores en el siglo XX
In the 20th century, Spain experienced an unprecedented collegiate movement that broke with the individualism of the Moyano law; in it, Krausist organicism and fin de siècle corporativism converged. The dictatorships of Miguel Primo de Rivera and Francisco Franco used the Colegio Mayor as the axis o...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
2025
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/149672 |
| Oznake: |
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| author | Veci-Lavín, Carlos MARTINEZ-NEIRA, MANUEL |
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| description | In the 20th century, Spain experienced an unprecedented collegiate movement that broke with the individualism of the Moyano law; in it, Krausist organicism and fin de siècle corporativism converged. The dictatorships of Miguel Primo de Rivera and Francisco Franco used the Colegio Mayor as the axis of university reform. The use of this category sought to legitimize a residential model at the service of a new ideology that had little to do with the experience of the Golden Age. The collegiate institution was called upon to move from a university that instructed to a university that educated, that formed a new Spanish citizen. The scope of the project can be perceived if we consider the more than one hundred colleges that were recognized or created between 1942 and 1959, as well as the purpose of boarding all university students. Along with the keys to the story, this volume offers a rich set of essential texts to understand the historical period addressed. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
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| publishDate | 2025 |
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| publisher | Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1496722025-01-13T08:57:30Z La restauración de los colegios mayores en el siglo XX Veci-Lavín, Carlos MARTINEZ-NEIRA, MANUEL Senior Colleges Colegios mayores Spanish university Ibáñez Martín, José Ruiz-Giménez, Joaquín Primo de Rivera, Miguel Colegio Mayor Jiménez de Cisneros Universidad española thema EDItEUR::L Law::LA Jurisprudence and general issues::LAZ Legal history In the 20th century, Spain experienced an unprecedented collegiate movement that broke with the individualism of the Moyano law; in it, Krausist organicism and fin de siècle corporativism converged. The dictatorships of Miguel Primo de Rivera and Francisco Franco used the Colegio Mayor as the axis of university reform. The use of this category sought to legitimize a residential model at the service of a new ideology that had little to do with the experience of the Golden Age. The collegiate institution was called upon to move from a university that instructed to a university that educated, that formed a new Spanish citizen. The scope of the project can be perceived if we consider the more than one hundred colleges that were recognized or created between 1942 and 1959, as well as the purpose of boarding all university students. Along with the keys to the story, this volume offers a rich set of essential texts to understand the historical period addressed. Published España vivió en el siglo XX un inédito movimiento colegial que rompió con el individualismo de la ley Moyano; en él convergieron el organicismo krausista y el corporativismo de fin de siècle. Las dictaduras de Miguel Primo de Rivera y de Francisco Franco utilizaron el colegio mayor como eje de la reforma universitaria. El uso de esta categoría buscaba legitimar un modelo residencial al servicio de una nueva ideología que poco tenía que ver con la experiencia del Siglo de oro. La institución colegial era reclamada para pasar de una universidad que instruía a una universidad que educaba, que formaba a un nuevo ciudadano español. La envergadura del proyecto se percibe si consideramos los más de cien colegios mayores que fueron reconocidos o creados entre 1942 y 1959, así como el propósito de internar a todos los universitarios. Junto a las claves del relato, este volumen ofrece un rico conjunto de textos imprescindibles para comprender el periodo histórico abordado. 2025-01-13T08:57:25Z 2025-01-13T08:57:25Z 2024 book 978-84-1070-683-5 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/149672 spa Historia de las Universidades image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.dykinson.com/libros/la-restauracion-de-los-colegios-mayores-en-el-siglo-xx/9788410706835/ https://e-archivo.uc3m.es/bitstreams/8dbf33b9-0dfa-4e9a-a5d3-a3186974ab62/download Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History Dykinson España vivió en el siglo XX un inédito movimiento colegial que rompió con el individualismo de la ley Moyano; en él convergieron el organicismo krausista y el corporativismo de fin de siècle. Las dictaduras de Miguel Primo de Rivera y de Francisco Franco utilizaron el colegio mayor como eje de la reforma universitaria. El uso de esta categoría buscaba legitimar un modelo residencial al servicio de una nueva ideología que poco tenía que ver con la experiencia del Siglo de oro. La institución colegial era reclamada para pasar de una universidad que instruía a una universidad que educaba, que formaba a un nuevo ciudadano español. La envergadura del proyecto se percibe si consideramos los más de cien colegios mayores que fueron reconocidos o creados entre 1942 y 1959, así como el propósito de internar a todos los universitarios. Junto a las claves del relato, este volumen ofrece un rico conjunto de textos imprescindibles para comprender el periodo histórico abordado. b4c9105a-83ad-4526-b555-a67e7cece8ce 54da4024-af16-4cc5-85d7-4d38d326985c 978-84-1070-683-5 Dykinson 81 435 Madrid Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades Ministry of Science, Innovation and Universities 10.13039/100014440 open access |
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