Desafios da Educação do Fim do Século
O século XX não é somente o século da globalização e da mundialização da cultura. É também o século da educação e da crise da educação. A educação constitui parle significativa do projeto de modenidade. No Brasil, a partir da década de 30, prevalece a tendência de expansão da rede escolar e de democ...
Збережено в:
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|---|---|
| Мова: | Португальська |
| Опубліковано: |
Editora Oficina Universitária
2025
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150637 |
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| description | O século XX não é somente o século da globalização e da mundialização da cultura. É também o século da educação e da crise da educação. A educação constitui parle significativa do projeto de modenidade. No Brasil, a partir da década de 30, prevalece a tendência de expansão da rede escolar e de democratização das oportunidades de ensino nos diversos graus, inclusive no superior. Porém, a educação escolar e universitária vêm sendo afetadas pelas mudanças históricas, econômicas, políticas e culturais da sociedade. O processo de globalização atinge a esfera cultural, afeta a escola e a universidade, massifica o ensino, coloca em crise o pensamento, as idéias e os conceitos. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1506372025-01-28T17:03:49Z Desafios da Educação do Fim do Século Dal Ri, Neusa Maria Marrach, Sonia Alem Educação - aspectos sociais, Aprendizagem, Universidade Educação O século XX não é somente o século da globalização e da mundialização da cultura. É também o século da educação e da crise da educação. A educação constitui parle significativa do projeto de modenidade. No Brasil, a partir da década de 30, prevalece a tendência de expansão da rede escolar e de democratização das oportunidades de ensino nos diversos graus, inclusive no superior. Porém, a educação escolar e universitária vêm sendo afetadas pelas mudanças históricas, econômicas, políticas e culturais da sociedade. O processo de globalização atinge a esfera cultural, afeta a escola e a universidade, massifica o ensino, coloca em crise o pensamento, as idéias e os conceitos. Published 2025-01-28T17:03:47Z 2025-01-28T17:03:47Z 2000-02-07 book 85-86738-12-3 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150637 por image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/132 Editora Oficina Universitária 10.36311/2000.85-86738-12-3 10.36311/2000.85-86738-12-3 87d7c211-2f2b-494c-9f45-2d98c1bb6b53 85-86738-12-3 147 Marilia open access |
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