Por uma cartografia da política e gestão educacional no Brasil

Aborda e analisa a trajetória do conhecimento em Política e Gestão educacional – tendo como estratégia flexível de análise crítica a Cartografia esquizoanalítica de Gilles Deleuze e Félix Guattari – identificando as regras de formação que conduzem os instrumentos conceituais que guiam as práticas de...

সম্পূর্ণ বিবরণ

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
বিন্যাস: Online
ভাষা:পর্তুগীজ
প্রকাশিত: Editora Oficina Universitária 2025
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150713
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বিবরন
সংক্ষিপ্ত:Aborda e analisa a trajetória do conhecimento em Política e Gestão educacional – tendo como estratégia flexível de análise crítica a Cartografia esquizoanalítica de Gilles Deleuze e Félix Guattari – identificando as regras de formação que conduzem os instrumentos conceituais que guiam as práticas de pesquisa e formam um lócus de saber-poder que estabelece a maneira pela qual o conhecimento deve ser conduzido para normalizar e regulamentar a maneira como se organiza o real.