Perspektivenübernahme im Physikunterricht

Perspektivenübernahme gilt als unerlässlich für die gemeinsame Verständigungin Interaktionen. Dabei setzt eine Person gezielt ihre eigene Sichtweise zu der ihrer Interaktionspartnerin bzw. ihres Interaktionspartners in Beziehung. Durch Perspektivenübernahme kann eine Lehrkraft ihre Unterrichtsplanun...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Neppl, Stephanie
Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: Logos Verlag Berlin 2025
Fag:
Online adgang:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/97304
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