O Ensino Superior como formação profissional: a criação do curso superior de Turismo na década de 1970
As mudanças na década de 1970 da configuração do Ensino Superior brasileiro, momento em que novas carreiras profissionais surgem na universidade. Apresenta um caso paradigmático: a criação do curso superior de Turismo na Universidade de São Paulo. Antes de ser concebido pela USP, aborda sua trajetór...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | ポルトガル語 |
| 出版事項: |
Editora Oficina Universitária
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150748 |
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| collection | Directory of Open Access Books |
| description | As mudanças na década de 1970 da configuração do Ensino Superior brasileiro, momento em que novas carreiras profissionais surgem na universidade. Apresenta um caso paradigmático: a criação do curso superior de Turismo na Universidade de São Paulo. Antes de ser concebido pela USP, aborda sua trajetória desde curso técnico profissionalizante no Ensino Médio até sua constituição como carreira universitária. O livro trata de exemplo concreto da trajetória de formação profissional no Ensino Superior desde o final da década de 1960. É estudo vinculado à área de História da Educação, foco privilegiado das pesquisas do autor. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1507482025-01-30T11:34:24Z O Ensino Superior como formação profissional: a criação do curso superior de Turismo na década de 1970 Filho, Macioniro Celeste Educação – História – 1970-1979, Turismo, Ensino superior – Brasil Educação As mudanças na década de 1970 da configuração do Ensino Superior brasileiro, momento em que novas carreiras profissionais surgem na universidade. Apresenta um caso paradigmático: a criação do curso superior de Turismo na Universidade de São Paulo. Antes de ser concebido pela USP, aborda sua trajetória desde curso técnico profissionalizante no Ensino Médio até sua constituição como carreira universitária. O livro trata de exemplo concreto da trajetória de formação profissional no Ensino Superior desde o final da década de 1960. É estudo vinculado à área de História da Educação, foco privilegiado das pesquisas do autor. Published 2025-01-30T11:34:21Z 2025-01-30T11:34:21Z 2024-11-04 book 978-65-5954-530-8 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150748 por image/jpeg application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/515 https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/515 Editora Oficina Universitária 10.36311/2024.978-65-5954-530-8 10.36311/2024.978-65-5954-530-8 87d7c211-2f2b-494c-9f45-2d98c1bb6b53 978-65-5954-530-8 139 Marilia open access |
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