Políticas de educação em tempo integral no Brasil e ampliação da jornada escolar no contexto internacional

O livro é resultado de um processo de síntese, revisão, ampliação e análise de minha trajetória acadêmico-investigativa pesquisando políticas de educação em tempo integral no Brasil e estratégias de organização e ampliação da jornada escolar no contexto internacional. Está organizado em quatro capít...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Parente, Cláudia da Mota Darós
Materialtyp:	Online
Språk:	portugisiska
Utgiven:	Editora UNESP 2025
Ämnen:	Educação – Brasil, Políticas públicas – Brasil, Educação integral Educação
Länkar:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150756
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