Disability and education
Kolejna czwarta z serii monografii Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS poświęcona została edukacji osób z niepełnosprawnościami. Znalazły się w niej teksty dotyczące m.in.: funkcjonowania przedszkoli i szkół integracyjnych, szkolnictwa specjalnego, orzecznictwa poradni psychologiczno-pedagogicz...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Idioma: | polonès |
| Publicat: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
2025
|
| Accés en línia: | ONIX_20250307_9788383311159_625 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| _version_ | 1869517800831188992 |
|---|---|
| author | Kokot-Rybińska, Magdalena Śliwowski, Tomasz Kamecka-Antczak, Celina Szafrański, Mateusz Wos, Klaudia Greniuk, Angelika Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna Lejzerowicz, Magda Boryca, Wiktoria Podstawka, Katarzyna Salska, Paulina Sanecka, Aleksandra Surgiel, Paulina Westfal-Kuczyńska, Anna Wróblewska, Monika Wojtyńska, Joanna Całek, Grzegorz Żuchowska-Skiba, Dorota Parzyńska, Iwona Cichy, Beata Gajoch, Paulina Niedbalski, Jakub Racław, Mariola Sałkowska, Marta |
| author_browse | Boryca, Wiktoria Całek, Grzegorz Cichy, Beata Gajoch, Paulina Greniuk, Angelika Kamecka-Antczak, Celina Kokot-Rybińska, Magdalena Lejzerowicz, Magda Niedbalski, Jakub Parzyńska, Iwona Podstawka, Katarzyna Racław, Mariola Salska, Paulina Sanecka, Aleksandra Sałkowska, Marta Surgiel, Paulina Szafrański, Mateusz Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna Westfal-Kuczyńska, Anna Wojtyńska, Joanna Wos, Klaudia Wróblewska, Monika Śliwowski, Tomasz Żuchowska-Skiba, Dorota |
| author_facet | Kokot-Rybińska, Magdalena Śliwowski, Tomasz Kamecka-Antczak, Celina Szafrański, Mateusz Wos, Klaudia Greniuk, Angelika Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna Lejzerowicz, Magda Boryca, Wiktoria Podstawka, Katarzyna Salska, Paulina Sanecka, Aleksandra Surgiel, Paulina Westfal-Kuczyńska, Anna Wróblewska, Monika Wojtyńska, Joanna Całek, Grzegorz Żuchowska-Skiba, Dorota Parzyńska, Iwona Cichy, Beata Gajoch, Paulina Niedbalski, Jakub Racław, Mariola Sałkowska, Marta |
| author_sort | Kokot-Rybińska, Magdalena |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Kolejna czwarta z serii monografii Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS poświęcona została edukacji osób z niepełnosprawnościami. Znalazły się w niej teksty dotyczące m.in.: funkcjonowania przedszkoli i szkół integracyjnych, szkolnictwa specjalnego, orzecznictwa poradni psychologiczno-pedagogicznych, edukacji ustawicznej dorosłych osób z niepełnosprawnością, barier edukacyjnych osób z niepełnosprawnościami czy prawa osób z niepełnosprawnością w wymiarze edukacyjnym. Tematyka ta ma dziś istotne znaczenie. Z jednej strony wynika to z problemów, jakie dotknęły uczniów, nauczycieli oraz szkoły w dobie pandemii COVID-19. Z drugiej strony kształcenie osób z niepełnosprawnościami stanowi istotny element polityki społecznej. Z tego względu w niniejszej monografii zaprezentowano diagnozy i ukazano problemy związane z kształceniem osób z niepełnosprawnościami, realizacją ich potrzeb oraz wspieraniem w rozwoju. Dzięki tekstom przedstawiającym najnowszy stan wiedzy i wyniki prowadzonych badań możliwe stało się również wskazanie pożądanych kierunków w kształceniu osób z niepełnosprawnościami z uwzględnieniem potencjału, jaki do edukacji mogą wnieść najnowsze technologie. Publikacja dofinansowana ze środków Polskiego Towarzystwa Socjologicznego |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-154443 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | pol |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego |
| publisherStr | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1544432025-03-07T13:03:00Z Disability and education Kokot-Rybińska, Magdalena Śliwowski, Tomasz Kamecka-Antczak, Celina Szafrański, Mateusz Wos, Klaudia Greniuk, Angelika Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna Lejzerowicz, Magda Boryca, Wiktoria Podstawka, Katarzyna Salska, Paulina Sanecka, Aleksandra Surgiel, Paulina Westfal-Kuczyńska, Anna Wróblewska, Monika Wojtyńska, Joanna Całek, Grzegorz Żuchowska-Skiba, Dorota Parzyńska, Iwona Cichy, Beata Gajoch, Paulina Niedbalski, Jakub Racław, Mariola Sałkowska, Marta Całek, Grzegorz Niedbalski, Jakub Racław, Mariola Sałkowska, Marta Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna Żuchowska-Skiba, Dorota Kolejna czwarta z serii monografii Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS poświęcona została edukacji osób z niepełnosprawnościami. Znalazły się w niej teksty dotyczące m.in.: funkcjonowania przedszkoli i szkół integracyjnych, szkolnictwa specjalnego, orzecznictwa poradni psychologiczno-pedagogicznych, edukacji ustawicznej dorosłych osób z niepełnosprawnością, barier edukacyjnych osób z niepełnosprawnościami czy prawa osób z niepełnosprawnością w wymiarze edukacyjnym. Tematyka ta ma dziś istotne znaczenie. Z jednej strony wynika to z problemów, jakie dotknęły uczniów, nauczycieli oraz szkoły w dobie pandemii COVID-19. Z drugiej strony kształcenie osób z niepełnosprawnościami stanowi istotny element polityki społecznej. Z tego względu w niniejszej monografii zaprezentowano diagnozy i ukazano problemy związane z kształceniem osób z niepełnosprawnościami, realizacją ich potrzeb oraz wspieraniem w rozwoju. Dzięki tekstom przedstawiającym najnowszy stan wiedzy i wyniki prowadzonych badań możliwe stało się również wskazanie pożądanych kierunków w kształceniu osób z niepełnosprawnościami z uwzględnieniem potencjału, jaki do edukacji mogą wnieść najnowsze technologie. Publikacja dofinansowana ze środków Polskiego Towarzystwa Socjologicznego 2025-03-07T13:02:57Z 2025-03-07T13:02:57Z 2023 book ONIX_20250307_9788383311159_625 9788383311159 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/154443 pol The monographs of the Section of Disability Sociology of the Polish Sociological Association image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/87 Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego electronic 10.18778/8331-115-9 Kolejna czwarta z serii monografii Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS poświęcona została edukacji osób z niepełnosprawnościami. Znalazły się w niej teksty dotyczące m.in.: funkcjonowania przedszkoli i szkół integracyjnych, szkolnictwa specjalnego, orzecznictwa poradni psychologiczno-pedagogicznych, edukacji ustawicznej dorosłych osób z niepełnosprawnością, barier edukacyjnych osób z niepełnosprawnościami czy prawa osób z niepełnosprawnością w wymiarze edukacyjnym. Tematyka ta ma dziś istotne znaczenie. Z jednej strony wynika to z problemów, jakie dotknęły uczniów, nauczycieli oraz szkoły w dobie pandemii COVID-19. Z drugiej strony kształcenie osób z niepełnosprawnościami stanowi istotny element polityki społecznej. Z tego względu w niniejszej monografii zaprezentowano diagnozy i ukazano problemy związane z kształceniem osób z niepełnosprawnościami, realizacją ich potrzeb oraz wspieraniem w rozwoju. Dzięki tekstom przedstawiającym najnowszy stan wiedzy i wyniki prowadzonych badań możliwe stało się również wskazanie pożądanych kierunków w kształceniu osób z niepełnosprawnościami z uwzględnieniem potencjału, jaki do edukacji mogą wnieść najnowsze technologie. Publikacja dofinansowana ze środków Polskiego Towarzystwa Socjologicznego 10.18778/8331-115-9 83bfe9c9-323d-4283-b087-d859fd9af314 9788383311159 electronic open access |
| spellingShingle | Kokot-Rybińska, Magdalena Śliwowski, Tomasz Kamecka-Antczak, Celina Szafrański, Mateusz Wos, Klaudia Greniuk, Angelika Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna Lejzerowicz, Magda Boryca, Wiktoria Podstawka, Katarzyna Salska, Paulina Sanecka, Aleksandra Surgiel, Paulina Westfal-Kuczyńska, Anna Wróblewska, Monika Wojtyńska, Joanna Całek, Grzegorz Żuchowska-Skiba, Dorota Parzyńska, Iwona Cichy, Beata Gajoch, Paulina Niedbalski, Jakub Racław, Mariola Sałkowska, Marta Disability and education |
| title | Disability and education |
| title_full | Disability and education |
| title_fullStr | Disability and education |
| title_full_unstemmed | Disability and education |
| title_short | Disability and education |
| title_sort | disability and education |
| url | ONIX_20250307_9788383311159_625 |
| work_keys_str_mv | AT kokotrybinskamagdalena disabilityandeducation AT sliwowskitomasz disabilityandeducation AT kameckaantczakcelina disabilityandeducation AT szafranskimateusz disabilityandeducation AT wosklaudia disabilityandeducation AT greniukangelika disabilityandeducation AT sztobryngiercuszkiewiczjoanna disabilityandeducation AT lejzerowiczmagda disabilityandeducation AT borycawiktoria disabilityandeducation AT podstawkakatarzyna disabilityandeducation AT salskapaulina disabilityandeducation AT saneckaaleksandra disabilityandeducation AT surgielpaulina disabilityandeducation AT westfalkuczynskaanna disabilityandeducation AT wroblewskamonika disabilityandeducation AT wojtynskajoanna disabilityandeducation AT całekgrzegorz disabilityandeducation AT zuchowskaskibadorota disabilityandeducation AT parzynskaiwona disabilityandeducation AT cichybeata disabilityandeducation AT gajochpaulina disabilityandeducation AT niedbalskijakub disabilityandeducation AT racławmariola disabilityandeducation AT sałkowskamarta disabilityandeducation |