Lesen digital

Das Lesen verändert sich durch die fortschreitende Digitalisierung. Lesen bleibt nach wie vor als grundlegende Kompetenz bedeutsam, doch seine Anforderungen transformieren sich, weil Leserinnen und Leser mehr und anspruchsvollere Aktivitäten zu koordinieren haben. Wer etwa im Internet liest, muss ku...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Philipp, Maik
Formato: Online
Idioma:alemão
Publicado em: Beltz Juventa 2025
Assuntos:
Acesso em linha:ONIX_20250318_9783779955207_4
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
_version_ 1869529813358739456
author Philipp, Maik
author_browse Philipp, Maik
author_facet Philipp, Maik
author_sort Philipp, Maik
collection Directory of Open Access Books
description Das Lesen verändert sich durch die fortschreitende Digitalisierung. Lesen bleibt nach wie vor als grundlegende Kompetenz bedeutsam, doch seine Anforderungen transformieren sich, weil Leserinnen und Leser mehr und anspruchsvollere Aktivitäten zu koordinieren haben. Wer etwa im Internet liest, muss kuratierend, selbstreguliert und selektiv vorgehen und dabei insbesondere das eigene Wissen nutzen, um zielgerichtet Informationen zu suchen, zu bewerten und zu verwenden. Der Band systematisiert die im Verbund auftretenden zentralen Prozesse und beleuchtet digitales Lesen aus (meta-)kognitiver Sicht.
format Online
id doab-20.500.12854ir-157531
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher Beltz Juventa
publisherStr Beltz Juventa
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1575312025-07-30T09:00:01Z Lesen digital Philipp, Maik digitale Dokumente Digitalisierung Dokumente Erziehungswissenschaft Leseförderung Lesekompetenz Schule thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques Das Lesen verändert sich durch die fortschreitende Digitalisierung. Lesen bleibt nach wie vor als grundlegende Kompetenz bedeutsam, doch seine Anforderungen transformieren sich, weil Leserinnen und Leser mehr und anspruchsvollere Aktivitäten zu koordinieren haben. Wer etwa im Internet liest, muss kuratierend, selbstreguliert und selektiv vorgehen und dabei insbesondere das eigene Wissen nutzen, um zielgerichtet Informationen zu suchen, zu bewerten und zu verwenden. Der Band systematisiert die im Verbund auftretenden zentralen Prozesse und beleuchtet digitales Lesen aus (meta-)kognitiver Sicht. 2025-03-19T11:40:16Z 2025-03-19T11:40:16Z 2025-03-18T12:20:31Z 2025 book ONIX_20250318_9783779955207_4 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100100 9783779962205 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/157531 ger open access image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/100100/1/9783779955207.pdf Beltz Juventa 10.3262/978-3-7799-5520-7 10.3262/978-3-7799-5520-7 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a 9783779962205 660 Weinheim open access
spellingShingle digitale Dokumente
Digitalisierung
Dokumente
Erziehungswissenschaft
Leseförderung
Lesekompetenz
Schule
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
Philipp, Maik
Lesen digital
title Lesen digital
title_full Lesen digital
title_fullStr Lesen digital
title_full_unstemmed Lesen digital
title_short Lesen digital
title_sort lesen digital
topic digitale Dokumente
Digitalisierung
Dokumente
Erziehungswissenschaft
Leseförderung
Lesekompetenz
Schule
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
topic_facet digitale Dokumente
Digitalisierung
Dokumente
Erziehungswissenschaft
Leseförderung
Lesekompetenz
Schule
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
url ONIX_20250318_9783779955207_4
work_keys_str_mv AT philippmaik lesendigital