História da Educação em Minas Gerais
A trilogia História Geral da Educação em Minas Gerais: da Colônia à República constitui-se em uma obra de referência não apenas para todos aqueles que ensinam e pesquisam no campo da História da Educação, mas também – por sua robustez, profundidade dos textos e abrangência temática – para todos aque...
Sábháilte in:
| Formáid: | Online |
|---|---|
| Teanga: | Portaingéilis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
EDUFU
2025
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | ONIX_20250403_9786558240426_6 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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| description | A trilogia História Geral da Educação em Minas Gerais: da Colônia à República constitui-se em uma obra de referência não apenas para todos aqueles que ensinam e pesquisam no campo da História da Educação, mas também – por sua robustez, profundidade dos textos e abrangência temática – para todos aqueles que se interessam pela discussão sobre a história, a memória e os rumos da educação em nossa sociedade. A obra que o leitor tem em mãos representa uma síntese dos estudos em História da Educação que tomaram Minas Gerais como foco de análise. Reúne o trabalho de 35 autores que se dedicam a estudar os processos pelos quais, no território mineiro, se produziu e se buscou transmitir a cultura. A História da Educação contada aqui não se restringe à escola, mas tem nessa instituição uma de suas mais marcantes referências. [...] O objetivo da trilogia é discutir em que cenário afloraram as múltiplas realidades e tendências e quais são as perspectivas atuais para o campo da Educação em Minas Gerais. [...] Em suma, busca-se a compreensão das aproximações/tensões entre os vários espaços mineiros e de como as questões ligadas aos problemas educacionais foram “acomodadas” no decorrer da promoção da educação no interior da sociedade, além da tentativa de explicitação dos interesses políticos, culturais, ideológicos e antropológicos que permearam a luta pela constituição do sistema de ensino no estado. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1581202026-05-04T18:09:56Z História da Educação em Minas Gerais Fonseca, Thais Nívia de Lima e History of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education A trilogia História Geral da Educação em Minas Gerais: da Colônia à República constitui-se em uma obra de referência não apenas para todos aqueles que ensinam e pesquisam no campo da História da Educação, mas também – por sua robustez, profundidade dos textos e abrangência temática – para todos aqueles que se interessam pela discussão sobre a história, a memória e os rumos da educação em nossa sociedade. A obra que o leitor tem em mãos representa uma síntese dos estudos em História da Educação que tomaram Minas Gerais como foco de análise. Reúne o trabalho de 35 autores que se dedicam a estudar os processos pelos quais, no território mineiro, se produziu e se buscou transmitir a cultura. A História da Educação contada aqui não se restringe à escola, mas tem nessa instituição uma de suas mais marcantes referências. [...] O objetivo da trilogia é discutir em que cenário afloraram as múltiplas realidades e tendências e quais são as perspectivas atuais para o campo da Educação em Minas Gerais. [...] Em suma, busca-se a compreensão das aproximações/tensões entre os vários espaços mineiros e de como as questões ligadas aos problemas educacionais foram “acomodadas” no decorrer da promoção da educação no interior da sociedade, além da tentativa de explicitação dos interesses políticos, culturais, ideológicos e antropológicos que permearam a luta pela constituição do sistema de ensino no estado. 2025-04-03T15:20:46Z 2025-04-03T15:20:46Z 2019 book ONIX_20250403_9786558240426_6 9788570784865 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/158120 por image/jpeg Attribution 4.0 International http://books.scielo.org/id/wjrhn EDUFU 10.14393/edufu-978-85-7078-486-5 A trilogia História Geral da Educação em Minas Gerais: da Colônia à República constitui-se em uma obra de referência não apenas para todos aqueles que ensinam e pesquisam no campo da História da Educação, mas também – por sua robustez, profundidade dos textos e abrangência temática – para todos aqueles que se interessam pela discussão sobre a história, a memória e os rumos da educação em nossa sociedade. A obra que o leitor tem em mãos representa uma síntese dos estudos em História da Educação que tomaram Minas Gerais como foco de análise. Reúne o trabalho de 35 autores que se dedicam a estudar os processos pelos quais, no território mineiro, se produziu e se buscou transmitir a cultura. A História da Educação contada aqui não se restringe à escola, mas tem nessa instituição uma de suas mais marcantes referências. [...] O objetivo da trilogia é discutir em que cenário afloraram as múltiplas realidades e tendências e quais são as perspectivas atuais para o campo da Educação em Minas Gerais. [...] Em suma, busca-se a compreensão das aproximações/tensões entre os vários espaços mineiros e de como as questões ligadas aos problemas educacionais foram “acomodadas” no decorrer da promoção da educação no interior da sociedade, além da tentativa de explicitação dos interesses políticos, culturais, ideológicos e antropológicos que permearam a luta pela constituição do sistema de ensino no estado. 10.14393/edufu-978-85-7078-486-5 0b361863-d368-43ca-a662-16747fe9a7ad 9788570784865 180 open access |
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