Ágora de filosofía para niños

El conjunto de artículos que se propone al lector, recoge múltiples aproximaciones a la pregunta ¿qué significa enseñar? desde la perspectiva del programa de Filosofía para Niños. Es un Ágora donde concurre diversas visiones, concepciones y prácticas formativas, que se ofrecen como nuevas comprensio...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Consuelo Gómez Buitrago, Gloria, Betancur Giraldo, Héctor, Victoria Sarmiento Aponte, Ingrid, Danilo Murcia González, Javier, Esteban Uribe Salinas, Jhony, Fredy Vélez Díaz, John, Marcela Elles Ardila, Laura, Deyser Gutierrez Alvarez, María, España Figueroa, Viviana, Sugey Zapata, Yaqueline
Materyal Türü: Online
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Sello Editorial UNAD 2025
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Online Erişim:ONIX_20250410_9789586519830_31
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Özet:El conjunto de artículos que se propone al lector, recoge múltiples aproximaciones a la pregunta ¿qué significa enseñar? desde la perspectiva del programa de Filosofía para Niños. Es un Ágora donde concurre diversas visiones, concepciones y prácticas formativas, que se ofrecen como nuevas comprensiones de los cambios que se vienen gestando al interior de la práctica educativa y de las formas particulares de asumir el programa de Filosofía para Niños, en diferentes territorios y contextos formativos en Colombia, atendiendo a la estrategia de Comunidad de Indagación, en la que se concreta el aporte fundamental del programa al cambio definitivo del paradigma educativo tradicional, dando a la escuela una orientación inequívoca a un tipo de formación que propenda por el desarrollo integral del individuo en el ámbito de una sociedad en la prime los valores democráticos.