(Apprendre) le français en Autriche
Pour la première fois, un livre est consacré au francais en Autriche. Il examine dans une perspective linguistique et didactique comment le francais est appris et enseigné en Autriche en tant que langue étrangère (notamment en comparaison avec l'Allemagne), comment des enfants bilingues alternent en...
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| Định dạng: | Online |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Tiếng Pháp |
| Được phát hành: |
Gunter Narr Verlag
2025
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100690 |
| Các nhãn: |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Pour la première fois, un livre est consacré au francais en Autriche. Il examine dans une perspective linguistique et didactique comment le francais est appris et enseigné en Autriche en tant que langue étrangère (notamment en comparaison avec l'Allemagne), comment des enfants bilingues alternent entre le francais et l'allemand autrichien et comment les Autrichiens percoivent le francais en tant que langue internationale (notamment de la publicité) dans le paysage linguistique viennois. Ce livre présente des résultats de recherche empirique actuels sur la base d'analyses de corpus, de questionnaires en ligne ainsi que d'analyses de programmes et de manuels scolaires. En mettant l'accent sur le plurilinguisme et la diversité, il fournit en plus une multitude de nouvelles idées pour l'enseignement. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
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| publishDate | 2025 |
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| publisher | Gunter Narr Verlag |
| publisherStr | Gunter Narr Verlag |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1583622025-07-29T19:38:03Z (Apprendre) le français en Autriche Pustka, Elissa Language Arts & Disciplines Linguistics thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics Pour la première fois, un livre est consacré au francais en Autriche. Il examine dans une perspective linguistique et didactique comment le francais est appris et enseigné en Autriche en tant que langue étrangère (notamment en comparaison avec l'Allemagne), comment des enfants bilingues alternent entre le francais et l'allemand autrichien et comment les Autrichiens percoivent le francais en tant que langue internationale (notamment de la publicité) dans le paysage linguistique viennois. Ce livre présente des résultats de recherche empirique actuels sur la base d'analyses de corpus, de questionnaires en ligne ainsi que d'analyses de programmes et de manuels scolaires. En mettant l'accent sur le plurilinguisme et la diversité, il fournit en plus une multitude de nouvelles idées pour l'enseignement. 2025-04-12T04:18:59Z 2025-04-12T04:18:59Z 2025-04-11T05:30:45Z 2024 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100690 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/158362 fre open access image/jpeg image/jpeg n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/100690/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/100690/1/external_content.pdf Gunter Narr Verlag Gunter Narr Verlag c5aa26d0-1be7-4377-a7ef-f4fa52bad71f Knowledge Unlatched Knowledge Unlatched (KU) KU Open Services Gunter Narr Verlag open access |
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