Selbstorganisiertes Lernen in der Weiterbildung

Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt "ELSa - Erwachsene(n)lernen in Selbstlernarchitekturen" befasst sich mit dem selbstorganisierten Lernen in der beruflichen Weiterbildung. Die im Projekt entwickelte und erprobte Didaktik wird in diesem Band wissenschaftlich fundiert und beispielhaft illustrier...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Schrode, Nicolas, Juraschek, Stephanie, Burger, Barbara, Horn, Kristina, Kleestorfer, Nathalie
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	wbv Media 2025
Matèries:	ELSa-Modell Kompetenzen Selbstlernkompetenz Weiterbildungsdidaktik Kompetenzfeststellung Selbstlernarchitektur Gruppenlernen Lernbegleitung digital Unterstützungsformate Beratung Handreichung Motivation Selbstorganisation Lernangebot thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
Accés en línia:	ONIX_20250516T120243_9783763969920_86
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