Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe
Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine große Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Anhand von konkreten Aufgaben für die Fächer En...
Wedi'i Gadw mewn:
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| Iaith: | Almaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
wbv Media
2025
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | ONIX_20250516T120243_9783763970575_93 |
| Tagiau: |
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| description | Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine große Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Anhand von konkreten Aufgaben für die Fächer Englisch und Französisch erläutert die Autorin die Anforderungen von Hörverstehensaufgaben, ihre Wirkweise, wichtige Konstruktionsprinzipien und wie sie als Prüfungsaufgaben im Abitur eingesetzt werden können. Der Band ist ein Leitfaden für alle Lehrkräfte einer modernen Fremdsprache. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1597102025-05-17T05:15:49Z Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe Bial, Jessica Hörverstehen Abitur Konstruktionsprinzipien NRW Aufgabenbeispiele Fremdsprachen English Französisch Sprachdidaktik Abituraufgaben Unterricht Unterrichtspraxis Aufgaben Curricula Niveaudifferenzierung thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJB Language teaching and learning material and coursework thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject::JNUM Teachers’ classroom resources and material Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine große Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Anhand von konkreten Aufgaben für die Fächer Englisch und Französisch erläutert die Autorin die Anforderungen von Hörverstehensaufgaben, ihre Wirkweise, wichtige Konstruktionsprinzipien und wie sie als Prüfungsaufgaben im Abitur eingesetzt werden können. Der Band ist ein Leitfaden für alle Lehrkräfte einer modernen Fremdsprache. 2025-05-17T05:15:49Z 2025-05-17T05:15:49Z 2025-05-16T10:08:25Z 2022 book ONIX_20250516T120243_9783763970575_93 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101974 9783763970575 9783763962419 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/159710 ger Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS open access image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/101974/1/9783763970575.pdf wbv Media 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763970575 9783763962419 140 Bielefeld open access |
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