Transformation und Digitalisierung

Transformation und Digitalisierung stehen als Leitbegriffe im Zentrum der aktuellen Fachdiskussion in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Sie beschreiben wesentliche Eckpunkte, mit denen die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen von Akteuren in der Berufsbildung, beteiligten Institutio...

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Formáid: Online
Teanga:Gearmáinis
Foilsithe / Cruthaithe: wbv Media 2025
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description Transformation und Digitalisierung stehen als Leitbegriffe im Zentrum der aktuellen Fachdiskussion in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Sie beschreiben wesentliche Eckpunkte, mit denen die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen von Akteuren in der Berufsbildung, beteiligten Institutionen und gewerblich-technischen Wissenschaften wahrgenommen werden. Die Herausgeber verfolgen mit dieser Publikation das Ziel, die Fachdiskussionen in der gewerblich-technischen Berufsbildung zu bereichern und zukünftige Entwicklungen anzuregen. Der Band soll Orientierungspunkte für die berufliche Bildungspraxis ebenso aufzeigen wie Impulse für Sozialpartner, Berufsbildungspolitik sowie gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken.
format Online
id doab-20.500.12854ir-160805
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spelling doab-20.500.12854ir-1608052026-02-12T06:24:44Z Transformation und Digitalisierung Jenewein, Klaus Vollmer, Thomas Karges, Torben Reichwein, Wilko Richter-Honsbrok, Tim Schütt-Sayed, Sören Transformation Digitalisierung gewerblich-technischen Berufsbildung berufliche Mitwirkung Deutschen Qualifikationsrahmen berufliche Bildung berufliche Lehrkräfte Elektro- Metall- Fahrzeug-und Versorgungstechnik thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL) Transformation und Digitalisierung stehen als Leitbegriffe im Zentrum der aktuellen Fachdiskussion in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Sie beschreiben wesentliche Eckpunkte, mit denen die aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen von Akteuren in der Berufsbildung, beteiligten Institutionen und gewerblich-technischen Wissenschaften wahrgenommen werden. Die Herausgeber verfolgen mit dieser Publikation das Ziel, die Fachdiskussionen in der gewerblich-technischen Berufsbildung zu bereichern und zukünftige Entwicklungen anzuregen. Der Band soll Orientierungspunkte für die berufliche Bildungspraxis ebenso aufzeigen wie Impulse für Sozialpartner, Berufsbildungspolitik sowie gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken. 2025-05-29T05:55:14Z 2025-05-29T05:55:14Z 2025-05-28T15:20:08Z 2024 book ONIX_20250528T171649_9783763974368_18 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/103011 9783763974368 9783763973958 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/160805 ger Berufsbildung, Arbeit und Innovation open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/103011/1/9783763974368.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/103011/1/9783763974368.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/103011/1/9783763974368.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/103011/1/9783763974368.pdf wbv Media 10.3278/9783763974368 10.3278/9783763974368 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763974368 9783763973958 Knowledge Unlatched (KU) wbv OpenLibrary 2024 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik | Berufsbildung 293 Bielefeld open access
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