Code-Switchen bei bilingualen Kindern
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem sprachwissenschaftlichen Phänomen „Code-Switchen“ bei mehrsprachigen SprecherInnen. Konkret wird dieses Phänomen in einer empirischen Studie anhand des Erwerbs einer zweiten Sprache (Deutsch) von bilingual aufwachsenden Kindergartenkindern mit den Erstspra...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | ドイツ語 |
| 出版事項: |
Graz University Library Publishing
2025
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| 主題: | |
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| author | Martinovic, Maria |
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| description | Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem sprachwissenschaftlichen Phänomen „Code-Switchen“ bei mehrsprachigen SprecherInnen. Konkret wird dieses Phänomen in einer empirischen Studie anhand des Erwerbs einer zweiten Sprache (Deutsch) von bilingual aufwachsenden Kindergartenkindern mit den Erstsprachen B/K/S untersucht. Dabei werden verschiedene Fragen zu Auswirkungen von allen gesprochenen Sprachen sowie der Einfluss der Zweitsprache auf die Erstsprache eines Individuums behandelt. Weiters befasst sich dieser Band mit verschiedenen Prozessen, wie soziodemografischen Merkmalen und psycholinguistischen Attributen, die Kinder in einer mehrsprachigen Gesellschaft, speziell im Raum Graz, beeinflussen. |
| format | Online |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1660572025-10-16T13:01:24Z Code-Switchen bei bilingualen Kindern Martinovic, Maria Bilingualismus Migration Code-Switchen thema EDItEUR::C Language and Linguistics Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem sprachwissenschaftlichen Phänomen „Code-Switchen“ bei mehrsprachigen SprecherInnen. Konkret wird dieses Phänomen in einer empirischen Studie anhand des Erwerbs einer zweiten Sprache (Deutsch) von bilingual aufwachsenden Kindergartenkindern mit den Erstsprachen B/K/S untersucht. Dabei werden verschiedene Fragen zu Auswirkungen von allen gesprochenen Sprachen sowie der Einfluss der Zweitsprache auf die Erstsprache eines Individuums behandelt. Weiters befasst sich dieser Band mit verschiedenen Prozessen, wie soziodemografischen Merkmalen und psycholinguistischen Attributen, die Kinder in einer mehrsprachigen Gesellschaft, speziell im Raum Graz, beeinflussen. 2025-08-22T05:11:28Z 2025-08-22T05:11:28Z 2025-08-21T14:06:07Z 2022 book ONIX_20250821T160243_9783903374089_4 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/105593 9783903374089 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/166057 ger GEWI AUSGEZEICHNET : ABSCHLUSSARBEITEN open access image/jpeg image/jpeg n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/105593/1/9783903374089.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/105593/1/9783903374089.pdf Graz University Library Publishing 10.25364/978-3-903374-08-9 10.25364/978-3-903374-08-9 8bae53b4-77c0-45a6-8be6-77bc17bb25c9 9783903374089 AG Universitätsverlage 116 Graz open access |
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