Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen? Welche Rolle spielen Learning Analytics? Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz? Die Beiträger*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen...
保存先:
| フォーマット: | Online |
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| 言語: | ドイツ語 |
| 出版事項: |
transcript Verlag
2025
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | ONIX_20250829T150949_9783839475836_16 |
| タグ: |
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