Acercamiento a la vocación científica en pregrado
For a first experience in formal academic research, one requires theoretical, methodological, and technical bases which may guide on the concrete steps to follow. This, undoubtedly, makes it possible for the novice researcher to delve into the task with a certain security, taking into consideration...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Online |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
Universidad de Colima
2025
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/168457 |
| Ετικέτες: |
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| description | For a first experience in formal academic research, one requires theoretical, methodological, and technical bases which may guide on the concrete steps to follow. This, undoubtedly, makes it possible for the novice researcher to delve into the task with a certain security, taking into consideration that its practice as job involves complex processes which are related to discipline and to institutional academic practices which usually generate the idea that a task is difficult. This book intends to offer these certainties, in particular for the undergraduate researcher that faces the task of building an inquiry project in the field of psychology. The breakdown and explanation of the elements that make up a protocol, using accessible language, seeks, in itself, to develop competencies for research based on offering comprehension related to this process. This comprehension, we hope, will make it possible for students to give shape and sustenance to concerns that they wish to mold into research projects. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1684572025-10-22T21:32:29Z Acercamiento a la vocación científica en pregrado Verdugo Lucero, Julio César Pérez Daniel, Myriam Rebeca Miguel Ángel, León Govea María Inés Sandoval Venegas Adriana Minerva Vázquez Chávez José Luis Ramírez Moreno Psychology Academic research Methodology JMA For a first experience in formal academic research, one requires theoretical, methodological, and technical bases which may guide on the concrete steps to follow. This, undoubtedly, makes it possible for the novice researcher to delve into the task with a certain security, taking into consideration that its practice as job involves complex processes which are related to discipline and to institutional academic practices which usually generate the idea that a task is difficult. This book intends to offer these certainties, in particular for the undergraduate researcher that faces the task of building an inquiry project in the field of psychology. The breakdown and explanation of the elements that make up a protocol, using accessible language, seeks, in itself, to develop competencies for research based on offering comprehension related to this process. This comprehension, we hope, will make it possible for students to give shape and sustenance to concerns that they wish to mold into research projects. Published Para una primera experiencia de investigación académica formal se requiere de bases teóricas, metodológicas y técnicas que orienten en los pasos concretos a seguir. Esto, sin duda, posibilita que la investigadora o el investigador novel se adentre en la tarea con cierta seguridad, tomando en consideración que su práctica como oficio conlleva procesos complejos, ligados a la disciplina y a las prácticas académicas institucionales, mismos que suelen generar la idea de que es una tarea difícil. Este libro pretende ofrecer esas certezas, particularmente para la investigadora o el investigador de pregrado que enfrenta la tarea de construir un proyecto de indagación en el campo de la psicología. El desglose y la explicación de los elementos que componen un protocolo, utilizando un lenguaje accesible, busca, por sí mismo, desarrollar competencias para la investigación a partir de ofrecer una comprensión acerca de este proceso. Esta comprensión, esperamos, posibilitará al estudiantado darle forma y sustento a las inquietudes que desea moldear como proyectos investigativos. 2025-10-22T21:32:26Z 2025-10-22T21:32:26Z 2025-02-12 book 978-607-8984-71-8 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/168457 spa image/jpeg Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://doi.org/10.53897/LI.2025.0007.UCOL Universidad de Colima 10.53897/LI.2025.0007.UCOL Para una primera experiencia de investigación académica formal se requiere de bases teóricas, metodológicas y técnicas que orienten en los pasos concretos a seguir. Esto, sin duda, posibilita que la investigadora o el investigador novel se adentre en la tarea con cierta seguridad, tomando en consideración que su práctica como oficio conlleva procesos complejos, ligados a la disciplina y a las prácticas académicas institucionales, mismos que suelen generar la idea de que es una tarea difícil. Este libro pretende ofrecer esas certezas, particularmente para la investigadora o el investigador de pregrado que enfrenta la tarea de construir un proyecto de indagación en el campo de la psicología. El desglose y la explicación de los elementos que componen un protocolo, utilizando un lenguaje accesible, busca, por sí mismo, desarrollar competencias para la investigación a partir de ofrecer una comprensión acerca de este proceso. Esta comprensión, esperamos, posibilitará al estudiantado darle forma y sustento a las inquietudes que desea moldear como proyectos investigativos. 10.53897/LI.2025.0007.UCOL e8e4cf42-b018-475e-90e7-25e9dbef7a31 978-607-8984-71-8 ScholarLed 85 México open access |
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