Translanguaging und selbstreguliertes Lernen : Mehrsprachigkeit als Ressource für Bildungserfolg

In the educational practice of a globalised society, the targeted use of multilingualism in everyday life as an educational resource is an undeniable necessity for educational success. Aysel Kart brings together insights from the concepts of translanguaging and self-regulated learning and shows how...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Kart, Aysel
Médium:	Online
Jazyk:	němčina
Vydáno:	transcript 2025
Témata:	Bildungsforschung ÖFOS 2012 > SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) > Erziehungswissenschaften (503) > Erziehungswissenschaften (5030) > Bildungsforschung (503006) Psycholinguistik ÖFOS 2012 > GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) > Sprach- und Literaturwissenschaften (602) > Sprach- und Literaturwissenschaften (6020) > Psycholinguistik (602040) Empirische Sozialforschung ÖFOS 2012 > SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) > Soziologie (504) > Soziologie (5040) > Empirische Sozialforschung (504007) Lehr- und Lernforschung ÖFOS 2012 > SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) > Erziehungswissenschaften (503) > Erziehungswissenschaften (5030) > Lehr- und Lernforschung (503032) Gesellschaft und Sozialwissenschaften Thema Klassifizierung > Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) Pädagogik Thema Klassifizierung > Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) > Pädagogik (JN) Sozialpädagogik Thema Klassifizierung > Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) > Pädagogik (JN) > Sozialpädagogik (JNE) Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik Thema Klassifizierung > Sprache und Sprachwissenschaft (C) > Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik (CJ) Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit Thema Klassifizierung > Sprache und Sprachwissenschaft (C) > Sprachwissenschaft, Linguistik (CF) > Psycholinguistik und Kognitive Linguistik (CFD) > Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit (CFDM) Fachspezifischer Unterricht Thema Klassifizierung > Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) > Pädagogik (JN) > Fachspezifischer Unterricht (JNU) Interkulturelle Studien und Themen Thema Klassifizierung > Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) > Gesellschaft und Kultur, allgemein (JB) > Kultur- und Medienwissenschaften (JBC) > Kulturwissenschaften (JBCC) > Interkulturelle Studien und Themen (JBCC7) Bildungsziel Inklusion Thema Klassifizierung > Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) > Pädagogik (JN) > Bildungsstrategien und -politik (JNF) > Bildungsziel Inklusion (JNFK) Sprachwissenschaft Bildungssoziologie Interkulturalität Migration Bildungstheorie Bildungspolitik Soziale Ungleichheit Globalisierung Jugend Bildung Educational research ÖFOS 2012 > SOCIAL SCIENCES (5) > Educational Sciences (503) > Educational Sciences (5030) > Educational research (503006) Psycholinguistics ÖFOS 2012 > HUMANITIES (6) > Linguistics and Literature (602) > Linguistics and Literature (6020) > Psycholinguistics (602040) Empirical social research ÖFOS 2012 > SOCIAL SCIENCES (5) > Sociology (504) > Sociology (5040) > Empirical social research (504007) Teaching and learning research ÖFOS 2012 > SOCIAL SCIENCES (5) > Educational Sciences (503) > Educational Sciences (5030) > Teaching and learning research (503032) Society and Social Sciences Thema Subject Codes > Society and Social Sciences (J) Education Thema Subject Codes > Society and Social Sciences (J) > Education (JN) Social pedagogy Thema Subject Codes > Society and Social Sciences (J) > Education (JN) > Social pedagogy (JNE) Language teaching and learning Thema Subject Codes > Language and Linguistics (C) > Language teaching and learning (CJ) Bilingualism and multilingualism Thema Subject Codes > Language and Linguistics (C) > Linguistics (CF) > Psycholinguistics and cognitive linguistics (CFD) > Bilingualism and multilingualism (CFDM) Teaching of a specific subject Thema Subject Codes > Society and Social Sciences (J) > Education (JN) > Teaching of a specific subject (JNU) Cross-cultural / Intercultural studies and topics Thema Subject Codes > Society and Social Sciences (J) > Society and culture: general (JB) > Cultural and media studies (JBC) > Cultural studies (JBCC) > Cross-cultural / Intercultural studies and topics (JBCC7) Educational strategies and policy: inclusion Thema Subject Codes > Society and Social Sciences (J) > Education (JN) > Educational strategies and policy (JNF) > Educational strategies and policy: inclusion (JNFK) linguistics educational sociology interculturalism pedagogy migration educational theory educational policy cultural sociology social inequality globalisation youth education
On-line přístup:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/107959
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