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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025

Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge,...

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Format: Online
Idioma:alemany
Publicat: Verlag Barbara Budrich 2025
Matèries:
Berufspädagogik
vocational education
business education
Wirtschaftspädagogik
Berufsbildung
vocational learning
Berufliche Lehr-Lern-Forschung
vocational learning research
Berufliche Bildung
competence development
digitalization
Kompetenzentwicklung
Digitalisierung
transformation
didactics
Professionalisierung
Didaktik
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques::JNTC Competence development
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNZ Study and learning skills: general
Accés en línia:ONIX_20251118T141001_9783847432678_3
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Sumari:Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen.; The Yearbook of Vocational Education 2021 provides an overview of the current state of relevant research. It corresponds with the broad thematic and methodological range of research and theory development in vocational education.

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