Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii

The authors call for taking measures to improve the state and the quality of civic community and to revitalize socio-educational life, using the canon of educational, social and cultural values, as well as to regenerate and strengthen social bonds. The book is addressed to scholars, especially those...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Formatua: Online
Hizkuntza:poloniera
Argitaratua: University of Warsaw Press 2025
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170019
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
_version_ 1869514056940912640
collection Directory of Open Access Books
description The authors call for taking measures to improve the state and the quality of civic community and to revitalize socio-educational life, using the canon of educational, social and cultural values, as well as to regenerate and strengthen social bonds. The book is addressed to scholars, especially those whose main fields of study are pedagogy and related sciences, to teachers, school headmasters, students of pedagogy and education and to local and government administration members.
format Online
id doab-20.500.12854ir-170019
institution Directory of Open Access Books
language pol
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher University of Warsaw Press
publisherStr University of Warsaw Press
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1700192025-12-09T13:49:02Z Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii Madalińska-Michalak, Joanna Wiłkomirska, Anna crisis trust autonomy commonality pedagogy education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences The authors call for taking measures to improve the state and the quality of civic community and to revitalize socio-educational life, using the canon of educational, social and cultural values, as well as to regenerate and strengthen social bonds. The book is addressed to scholars, especially those whose main fields of study are pedagogy and related sciences, to teachers, school headmasters, students of pedagogy and education and to local and government administration members. Published Autorzy podejmują niezwykle ważne i aktualne problemy związane z pedagogiką i edukacją w obliczu coraz silniej zaznaczającego się kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii w różnych sferach życia. Na podstawie badań, kierując się troską o polskie społeczeństwo, a zwłaszcza o młode pokolenie, które doświadcza życia w warunkach podziałów i destrukcji wspólnoty obywatelskiej, postulują podejmowanie działań na rzecz poprawy jej kondycji i jakości oraz rewitalizacji życia społeczno-edukacyjnego z wykorzystaniem kanonu wartości edukacyjnych, społecznych i kulturowych, a także regeneracji i wzmocnienia więzi społecznych. 2025-12-09T13:49:00Z 2025-12-09T13:49:00Z 2020 book 978-83-235-4303-9 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170019 pol image/jpeg Attribution 4.0 International https://www.wuw.pl/product-pol-13432-Pedagogika-i-edukacja-wobec-kryzysu-zaufania-wspolnotowosci-i-autonomii-EBOOK.html https://www.wuw.pl/product-pol-13432-Pedagogika-i-edukacja-wobec-kryzysu-zaufania-wspolnotowosci-i-autonomii-EBOOK.html University of Warsaw Press 10.31338/uw.9788323542957 Autorzy podejmują niezwykle ważne i aktualne problemy związane z pedagogiką i edukacją w obliczu coraz silniej zaznaczającego się kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii w różnych sferach życia. Na podstawie badań, kierując się troską o polskie społeczeństwo, a zwłaszcza o młode pokolenie, które doświadcza życia w warunkach podziałów i destrukcji wspólnoty obywatelskiej, postulują podejmowanie działań na rzecz poprawy jej kondycji i jakości oraz rewitalizacji życia społeczno-edukacyjnego z wykorzystaniem kanonu wartości edukacyjnych, społecznych i kulturowych, a także regeneracji i wzmocnienia więzi społecznych. 10.31338/uw.9788323542957 79fa9a24-fa27-4737-8b89-c7c7ac578670 978-83-235-4303-9 494 Warsaw open access
spellingShingle crisis
trust
autonomy
commonality
pedagogy
education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
title Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
title_full Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
title_fullStr Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
title_full_unstemmed Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
title_short Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
title_sort pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania wspolnotowosci i autonomii
topic crisis
trust
autonomy
commonality
pedagogy
education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
topic_facet crisis
trust
autonomy
commonality
pedagogy
education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
url https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170019