Nachbericht zur Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance – Elternbegleitung der Bildungsverläufe der Kinder“

Dieses Buch ergänzt den Abschlussbericht zur Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance – Eltern-begleitung der Bildungsverläufe der Kinder“. Das Interventionsprogramm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hatte zum Ziel, die Familienbildung in ihrer präv...

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Main Authors: Beck, Mira, Schwaß, Mariann, Stemmler, Mark
פורמט: Online
שפה:גרמנית
יצא לאור: FAU University Press 2026
נושאים:
גישה מקוונת:ONIX_20260106T140303_9783944057484_3
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description Dieses Buch ergänzt den Abschlussbericht zur Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance – Eltern-begleitung der Bildungsverläufe der Kinder“. Das Interventionsprogramm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hatte zum Ziel, die Familienbildung in ihrer präventiven Funktion bei der Förderung positiv verlaufender Bildungs- und Entwicklungsprozesse von Kindern zu stärken und darüber hinaus den Abbau ungleicher Bildungschancen zu fördern. Es wurde in der Zeit von 2011 bis 2015 durchgeführt und vom Deutschen Jugendinstitut e.V. und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg evaluiert. Der vorliegende Bericht enthält die Befunde zur Wirkung des Programms auf Ebene der Eltern und Kinder und erweitert die im Abschlussbericht vorgestellten Ergebnisse, indem die Interventionsgruppe der Eltern mit einer Kontrollgruppe verglichen wird. Zusätzlich werden die Wirkungen auf Elternebene im Hinblick auf Subgruppen (Eltern mit Migrationshintergrund, bildungsferne und armutsgefährdete Eltern) differenziert aufgelistet.
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spelling doab-20.500.12854ir-1707592026-01-07T05:04:10Z Nachbericht zur Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance – Elternbegleitung der Bildungsverläufe der Kinder“ Beck, Mira Schwaß, Mariann Stemmler, Mark Frühkindliche Bildung Migrationshintergrund Chancengleichheit Elternarbeit Bildungsverlauf Kontrollgruppe Evaluation Bildungsferne Familienbildung Elternbegleitung Armut BMFSFJ Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Prävention thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology::JMF Family psychology thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPJ Educational: Humanities and social sciences, general::YPJJ Educational: Social sciences, social studies::YPJJ5 Educational: Psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology::JMC Child, developmental and lifespan psychology Dieses Buch ergänzt den Abschlussbericht zur Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance – Eltern-begleitung der Bildungsverläufe der Kinder“. Das Interventionsprogramm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hatte zum Ziel, die Familienbildung in ihrer präventiven Funktion bei der Förderung positiv verlaufender Bildungs- und Entwicklungsprozesse von Kindern zu stärken und darüber hinaus den Abbau ungleicher Bildungschancen zu fördern. Es wurde in der Zeit von 2011 bis 2015 durchgeführt und vom Deutschen Jugendinstitut e.V. und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg evaluiert. Der vorliegende Bericht enthält die Befunde zur Wirkung des Programms auf Ebene der Eltern und Kinder und erweitert die im Abschlussbericht vorgestellten Ergebnisse, indem die Interventionsgruppe der Eltern mit einer Kontrollgruppe verglichen wird. Zusätzlich werden die Wirkungen auf Elternebene im Hinblick auf Subgruppen (Eltern mit Migrationshintergrund, bildungsferne und armutsgefährdete Eltern) differenziert aufgelistet. 2026-01-07T05:04:09Z 2026-01-07T05:04:09Z 2026-01-06T13:10:11Z 2016 book ONIX_20260106T140303_9783944057484_3 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/109576 9783944057484 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170759 ger open access image/jpeg n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/109576/1/9783944057484.pdf FAU University Press 2c600dea-eece-4066-87be-da335e323fdb 9783944057484 AG Universitätsverlage 134 Erlangen open access
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