Religionsunterricht bilingual - Didaktische Perspektiven und Anregungen für die Praxis
Bilingualer Religionsunterricht stellt eine wertvolle Chance für die Schülerinnen und Schüler, die Lehrkräfte und die Schule insgesamt dar - das zeigen Unterrichtserfahrungen von Lehrkräften ebenso wie empirische Forschungsergebnisse. Der englischsprachige Sachfachunterricht in Religionslehre leiste...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , , |
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| Materiálatiipa: | Online |
| Giella: | duiskkagiella |
| Almmustuhtton: |
FAU University Press
2026
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | ONIX_20260106T160527_9783961474844_3 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| author | Green, Jens-Peter Pirner, Manfred L. Büngener, Jens |
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| description | Bilingualer Religionsunterricht stellt eine wertvolle Chance für die Schülerinnen und Schüler, die Lehrkräfte und die Schule insgesamt dar - das zeigen Unterrichtserfahrungen von Lehrkräften ebenso wie empirische Forschungsergebnisse. Der englischsprachige Sachfachunterricht in Religionslehre leistet einen wichtigen Beitrag dazu, dass Jugendliche in einer immer stärker globalisierten Welt in religiösen, kulturellen, ethischen und lebensweltlichen Fragen international sprachfähig werden. Und: Der Religionsunterricht mit seiner spezifischen Aufgabe religiöser Bildung profitiert davon, weil sich neue didaktische Zugänge ergeben und die Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler steigt. Dieses Buch bietet Perspektiven, Anregungen und Unterstützung für den bilingualen Religionsunterricht bis hin zu konkreten, praxiserprobten Unterrichtsentwürfen mit dazugehörigen Materialien. Eine fortlaufend aktualisierte Version des Glossars im Online-Anhang ist zugänglich unter: https://doi.org/10.5281/zenodo.5726733 |
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| language | ger |
| publishDate | 2026 |
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| publisher | FAU University Press |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1707852026-01-07T05:14:28Z Religionsunterricht bilingual - Didaktische Perspektiven und Anregungen für die Praxis Green, Jens-Peter Pirner, Manfred L. Büngener, Jens Zweisprachiger Unterricht Zweisprachigkeit Religionsunterricht thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques Bilingualer Religionsunterricht stellt eine wertvolle Chance für die Schülerinnen und Schüler, die Lehrkräfte und die Schule insgesamt dar - das zeigen Unterrichtserfahrungen von Lehrkräften ebenso wie empirische Forschungsergebnisse. Der englischsprachige Sachfachunterricht in Religionslehre leistet einen wichtigen Beitrag dazu, dass Jugendliche in einer immer stärker globalisierten Welt in religiösen, kulturellen, ethischen und lebensweltlichen Fragen international sprachfähig werden. Und: Der Religionsunterricht mit seiner spezifischen Aufgabe religiöser Bildung profitiert davon, weil sich neue didaktische Zugänge ergeben und die Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler steigt. Dieses Buch bietet Perspektiven, Anregungen und Unterstützung für den bilingualen Religionsunterricht bis hin zu konkreten, praxiserprobten Unterrichtsentwürfen mit dazugehörigen Materialien. Eine fortlaufend aktualisierte Version des Glossars im Online-Anhang ist zugänglich unter: https://doi.org/10.5281/zenodo.5726733 2026-01-07T05:14:27Z 2026-01-07T05:14:27Z 2026-01-06T15:07:17Z 2022 book ONIX_20260106T160527_9783961474844_3 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/109648 9783961474844 9783961474837 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170785 ger open access image/jpeg Attribution 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/109648/1/9783961474844.pdf FAU University Press 10.25593/978-3-96147-484-4 10.25593/978-3-96147-484-4 2c600dea-eece-4066-87be-da335e323fdb 9783961474844 9783961474837 AG Universitätsverlage 322 Erlangen open access |
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