Erinnern an den Holocaust / Remembering the Holocaust
Wie kann das Erinnern an den Holocaust weitergegeben werden, wenn es keine Zeitzeug*innen mehr gibt? Die Beiträger*innen dieses durchgehend zweisprachigen Bands versammeln die Erfahrungen des Projekts »In Echt?«, das mit VR-Technologie und medienpädagogischen Konzepten ein neues Nachdenken über päda...
Պահպանված է:
| Ձևաչափ: | Online |
|---|---|
| Լեզու: | գերմաներեն անգլերեն |
| Հրապարակվել է: |
transcript Verlag
2026
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | ONIX_20260122T131246_9783839444238_9 |
| Ցուցիչներ: |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Wie kann das Erinnern an den Holocaust weitergegeben werden, wenn es keine Zeitzeug*innen mehr gibt? Die Beiträger*innen dieses durchgehend zweisprachigen Bands versammeln die Erfahrungen des Projekts »In Echt?«, das mit VR-Technologie und medienpädagogischen Konzepten ein neues Nachdenken über pädagogische Verantwortung ermöglicht. Dabei fokussieren sie auf die Frage, wie digitale Formate Empathie und historisches Verständnis fördern können, ohne Authentizität oder Komplexität zu reduzieren, durchleuchten aber auch die ethischen Strukturen einer Erinnerungskultur im Wandel – eine dringliche Bekräftigung für die Auseinandersetzung mit den Erfahrungen Überlebender, die gerade im gegenwärtigen politischen Klima für die demokratische Selbstvergewisserung unverzichtbar ist. How can memories of the Holocaust be passed on when the eyewitnesses are no longer here? The authors of this fully bilingual volume illuminate and analyze the »For real?« project whose VR technology and media-focused approach spark new ideas about educational responsibility. Their contributions explore how digital formats can foster empathy and historical understanding without reducing authenticity or complexity, and also examine the ethical frameworks of a memory culture in transition. The result is an urgent reaffirmation of the need to engage with the experiences of the survivors – indispensable for safeguarding democratic self-understanding in today’s political climate. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger eng |
| publishDate | 2026 |
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| publisher | transcript Verlag |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1711302026-01-30T12:11:05Z Erinnern an den Holocaust / Remembering the Holocaust Krasznahorkai, Katalin Schüller, Johanna Stockleben, Björn Erinnerungskultur Culture of Remembrance Holocaust Digitalisierung Digitization Geschichtswissenschaft History thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GL Library and information sciences / Museology::GLZ Museology and heritage studies Wie kann das Erinnern an den Holocaust weitergegeben werden, wenn es keine Zeitzeug*innen mehr gibt? Die Beiträger*innen dieses durchgehend zweisprachigen Bands versammeln die Erfahrungen des Projekts »In Echt?«, das mit VR-Technologie und medienpädagogischen Konzepten ein neues Nachdenken über pädagogische Verantwortung ermöglicht. Dabei fokussieren sie auf die Frage, wie digitale Formate Empathie und historisches Verständnis fördern können, ohne Authentizität oder Komplexität zu reduzieren, durchleuchten aber auch die ethischen Strukturen einer Erinnerungskultur im Wandel – eine dringliche Bekräftigung für die Auseinandersetzung mit den Erfahrungen Überlebender, die gerade im gegenwärtigen politischen Klima für die demokratische Selbstvergewisserung unverzichtbar ist. How can memories of the Holocaust be passed on when the eyewitnesses are no longer here? The authors of this fully bilingual volume illuminate and analyze the »For real?« project whose VR technology and media-focused approach spark new ideas about educational responsibility. Their contributions explore how digital formats can foster empathy and historical understanding without reducing authenticity or complexity, and also examine the ethical frameworks of a memory culture in transition. The result is an urgent reaffirmation of the need to engage with the experiences of the survivors – indispensable for safeguarding democratic self-understanding in today’s political climate. 2026-01-30T12:11:04Z 2026-01-30T12:11:04Z 2026-01-22T12:37:04Z 2026 book ONIX_20260122T131246_9783839444238_9 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/109805 9783839444238 9783837679786 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/171130 ger eng Public History – Angewandte Geschichte open access image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/109805/1/9783839444238.pdf transcript Verlag transcript 10.14361/9783839444238 10.14361/9783839444238 7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c 9783839444238 9783837679786 transcript 350 open access |
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