AI Literacy mit Serious Games

Angesichts der tiefgreifenden Umbrüche im Zuge der aktuellen Medienrevolution – ausgelöst durch ‚intelligente‘ Algorithmen und eine fortschreitende Digitalisierung – besteht ein erheblicher gesellschaftlicher Bedarf, sich kritisch mit KI-gestützten Prozessen auseinanderzusetzen. Um diesem Bedarf ger...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
বিন্যাস: Online
ভাষা:জার্মান
প্রকাশিত: Graz University Library Publishing 2026
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/111755
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
_version_ 1869522029027262464
collection Directory of Open Access Books
description Angesichts der tiefgreifenden Umbrüche im Zuge der aktuellen Medienrevolution – ausgelöst durch ‚intelligente‘ Algorithmen und eine fortschreitende Digitalisierung – besteht ein erheblicher gesellschaftlicher Bedarf, sich kritisch mit KI-gestützten Prozessen auseinanderzusetzen. Um diesem Bedarf gerecht zu werden, ist eine möglichst inklusive AI-Aufklärung im Rahmen einer kritischen Media- und AI-Literacy erforderlich, die neben technischem Wissen vor allem ethische, rechtliche und demokratische Kompetenzen fördert. Das im Rahmen des Zukunftsfonds Steiermark entwickelte Serious Game Journalism_AI greift diese Herausforderung auf und eröffnet den Teilnehmenden einen experimentellen, kollaborativen Lernraum, in dem sie unterschiedliche Perspektiven mit jeweils spezifischer Eigenlogik einnehmen und eigenständig Wissen recherchieren können, um fundierte Entscheidungen zur Regulierung von KI-Systemen im Journalismus zu treffen. Aus dem Inhalt: Planspiele zur Entwicklung von Medien- und KI-Kompetenz in der juristischen Ausbildung und Lehre (Elisabeth Hödl, Sascha Ferz) | Zu den Risiken und Chancen Künstlicher Intelligenz im Journalismus – Das Serious Game Journalism_AI als erfahrungszentrierte Reflexionsmethode im Rahmen der Media Literacy (Thomas Tripold) | Serious Game Journalism_AI: Spielanleitung und Spielmaterialien (Thomas Tripold)
format Online
id doab-20.500.12854ir-173947
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2026
publishDateRange 2026
publishDateSort 2026
publisher Graz University Library Publishing
publisherStr Graz University Library Publishing
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1739472026-03-19T14:29:52Z AI Literacy mit Serious Games Hödl, Elisabeth Ferz, Sascha Rechtswissenschaften Lehre Reflexionsmethode thema EDItEUR::L Law Angesichts der tiefgreifenden Umbrüche im Zuge der aktuellen Medienrevolution – ausgelöst durch ‚intelligente‘ Algorithmen und eine fortschreitende Digitalisierung – besteht ein erheblicher gesellschaftlicher Bedarf, sich kritisch mit KI-gestützten Prozessen auseinanderzusetzen. Um diesem Bedarf gerecht zu werden, ist eine möglichst inklusive AI-Aufklärung im Rahmen einer kritischen Media- und AI-Literacy erforderlich, die neben technischem Wissen vor allem ethische, rechtliche und demokratische Kompetenzen fördert. Das im Rahmen des Zukunftsfonds Steiermark entwickelte Serious Game Journalism_AI greift diese Herausforderung auf und eröffnet den Teilnehmenden einen experimentellen, kollaborativen Lernraum, in dem sie unterschiedliche Perspektiven mit jeweils spezifischer Eigenlogik einnehmen und eigenständig Wissen recherchieren können, um fundierte Entscheidungen zur Regulierung von KI-Systemen im Journalismus zu treffen. Aus dem Inhalt: Planspiele zur Entwicklung von Medien- und KI-Kompetenz in der juristischen Ausbildung und Lehre (Elisabeth Hödl, Sascha Ferz) | Zu den Risiken und Chancen Künstlicher Intelligenz im Journalismus – Das Serious Game Journalism_AI als erfahrungszentrierte Reflexionsmethode im Rahmen der Media Literacy (Thomas Tripold) | Serious Game Journalism_AI: Spielanleitung und Spielmaterialien (Thomas Tripold) 2026-03-19T14:29:51Z 2026-03-19T14:29:51Z 2026-03-17T08:52:50Z 2025 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/111755 9783903374492 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/173947 ger open access image/jpeg n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/111755/1/9783903374492.pdf Graz University Library Publishing 10.25364/978-3-903374-49-2 10.25364/978-3-903374-49-2 8bae53b4-77c0-45a6-8be6-77bc17bb25c9 9783903374492 183 Graz open access
spellingShingle Rechtswissenschaften
Lehre
Reflexionsmethode
thema EDItEUR::L Law
AI Literacy mit Serious Games
title AI Literacy mit Serious Games
title_full AI Literacy mit Serious Games
title_fullStr AI Literacy mit Serious Games
title_full_unstemmed AI Literacy mit Serious Games
title_short AI Literacy mit Serious Games
title_sort ai literacy mit serious games
topic Rechtswissenschaften
Lehre
Reflexionsmethode
thema EDItEUR::L Law
topic_facet Rechtswissenschaften
Lehre
Reflexionsmethode
thema EDItEUR::L Law
url https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/111755