Pensar al maestro como investigador: Programas formativos para fortalecer la investigación educativa y pedagógica

Sinopsis La idea de escribir un libro sobre Pensar al Maestro como Investigador y los Programas Formativos para fortalecer la investigación formativa de los estudiantes es, sin duda, una de las mejores experiencias investigativas alcanzadas en la vida educativa de profesor. El proceso de estos progr...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Trejo Chamorro, Héctor Medardo
Formato:	Online
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Editorial UNIMAR 2026
Subjects:	Maestro Investigador Programas formativos Investigación educativa Pedagógica thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Acceso en liña:	ONIX_20260417T125239_9786287548473_21
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!